這句話，是真的嗎?

還有別的解讀嗎？

今天，通過張老師帶領(lǐng)的“翻轉(zhuǎn)頭腦風(fēng)暴”在線沙龍，對這句趁早的雞湯有了新的視角。

那就是，哀嘆的力量。

翻轉(zhuǎn)頭腦風(fēng)暴，簡而言之，就是將頭腦風(fēng)暴的聚焦點翻轉(zhuǎn)，再發(fā)散?？雌饋矸浅：唵蚊髁?，小學(xué)生都能夠明白，或許你會問，在這個技術(shù)理論泛濫的管理領(lǐng)域，這個技術(shù)，會不會也是一個小小的分支，一個噱頭??？

我一開始也有類似的疑惑，畢竟，頭腦風(fēng)暴是傳播最廣、最深入人心的集體決策的技術(shù)課代表，甚至成了代名詞。這樣的傳播基礎(chǔ)也讓頭腦風(fēng)暴沒有神秘感，甚至沒有新鮮感。

然而，從今天的活動中，大家紛紛表示用翻轉(zhuǎn)頭腦風(fēng)暴聚焦“負(fù)性問題”，發(fā)散后再轉(zhuǎn)入原來的問題時，找到的策略更多，更順暢。很神奇對不對？那是什么帶來了這樣的產(chǎn)出增加呢？這或許就是簡單技術(shù)背后的奧秘。

拋出幾個點：

1、相較于做的好的部分，人的大腦對做的不夠好的問題更加敏感。

2、人會本能的回避沖突，公開談?wù)摗安粔蚝谩笨赡軙l(fā)沖突。

3、人通常覺得現(xiàn)在“不夠好“，暢想未來時就在回避現(xiàn)在的不如意。

4、人對未來的不確定性帶來的風(fēng)險會更加敏感。

上面幾個點，是人性。

如何基于人性去推進(jìn)行動呢？

第一個要素:創(chuàng)造可以討論的場域。

反轉(zhuǎn)頭腦風(fēng)暴用結(jié)構(gòu)化的流程創(chuàng)建了一個可控的場域，在這個時空中，人們集體聚焦“不夠好”，從社會心理學(xué)角度講，個體不用對這個決定負(fù)責(zé)，人際壓力大大減輕。

第二個要素：聚焦負(fù)性問題

反轉(zhuǎn)的是問題，這個最厲害。給與事實存在且在組織中不被待見的現(xiàn)狀中的“不夠好”充分的關(guān)注和釋放的空間。這些部分，是解決問題的阻礙，也是問題解決的根基。

沒有這些“不夠好”，就沒有改變的基石。

光有“不夠好”還不夠，還要讓人和組織更充分地有所感知，讓潛伏在人心深處的那些聲音浮現(xiàn)和表達(dá)，讓事實存在的個體感知上升到集體層面。

第三個要素：浮現(xiàn)負(fù)性感受并強化它。

感受，是改變的動力。反轉(zhuǎn)的能量，來自于給與組織和個體黑暗角落一束光，讓角落里的生命得以舒展。

當(dāng)然，在很多時候，我們并不一定能看見這個部分，但它一定是在持續(xù)發(fā)生作用，不管我們能否覺察。而看見，創(chuàng)建了讓個人和集體的潛意識轉(zhuǎn)化為潛能的可能性。

最后，再到正向問題的策略。有了前面的能量波峰，這一波就是順流而下，順勢而為了。

既然人們都要逃離痛苦，那就讓痛苦感受得更強烈些吧！

讓我們充分的哀嘆什么在消亡，更充分的迎接生長！