2018年1月15日晚（8/90）?

“以道御術(shù)，以術(shù)選器”，這個思想在易效能的時間管理課程中體現(xiàn)得淋漓盡致。葉老師有句話“你想過什么樣的人生……”,當(dāng)時我第一反應(yīng)是：嗯，是個好問題，但是好雞湯。我們現(xiàn)在不缺反問，也不缺思考，缺的是問完這句話后的下一步。很多時候我們沒有開始下一步，是因為不知道或者因為畏難，所以通常就只停留在思考層面了。這樣幾次后，很多人連思考也不愿意了，因為既然沒有進一步的行動，那思考就沒有太大的意義了，反正也改變不了什么。所以對大多數(shù)人來說，除了雞湯，更需要的是能給到一些落地的的方法，甚至是能帶領(lǐng)著，一起達到目標(biāo)。

計劃通常是變化的，而我們的愿景是遠粗近細，遠處的是畫，是愿景，近處的是文字，是行動。對于易效能提出了：年-夢想系統(tǒng)，月-日程表，周-清單，日-三只青蛙，時-專注在當(dāng)下。這些概念非常棒，因為每個概念的后面都有落地的工具。而且這些工具構(gòu)成體系，邏輯清晰，又相互支持。

“要想教給人們一種新的思維方式，應(yīng)當(dāng)給他一種工具，通過使用而培養(yǎng)新的思維方式”。人是非常頑固的，習(xí)慣是強大的，比習(xí)慣更強大的就是我們每個人的思維認(rèn)知。所以如果你不能用一個簡單且易操作的工具，反復(fù)練習(xí)，就談不上改變一個人的習(xí)慣和思維。如果學(xué)會一個時間管理的工具，它能幫我重新定義時間和成本，能讓我高效工作，簡單生活，那一定是全力擁抱它的。如果你想要事重復(fù)做，重復(fù)流程化，流程用工具，工具自動化，那上面所提到的這幾個工具確實能達到。而學(xué)習(xí)工具的口訣就是：一點，二問，三搜。發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，先在自己能夠努力的范疇內(nèi)先試一輪，然后再請教別人。這個是能讓我們快速掌握工具的方法。

“工具雖然是傳遞思維的最佳捷徑，但必須依據(jù)理論和方法，道術(shù)器三足鼎立”。這句話告訴我們選擇合適“器”的標(biāo)準(zhǔn)。人類的進步是科技的進步，工欲善其事必先利其器，讓我們每個人都在享用時代給予我們的工具中更好地工作和生活。