上班過程中，利用工作間隙斷續(xù)的聽劉志華老師的《超級(jí)記憶法》，不是聽了之后就完，利用一定時(shí)間去回憶，因?yàn)楣ぷ魍γ?，只能是利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法將有印象的內(nèi)容分享給身邊的人，比如今天早上我就想讓女兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記憶法，于是給她講了一個(gè)小明和小黑的故事：

小明的爸爸敬愛讀書，經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于記憶力和其它各方面書籍，他教小明去記某些東西，結(jié)果小明就用認(rèn)真的去去學(xué)習(xí)這些方法，結(jié)果他在班里成績(jī)名列前茅；而小黑晚上睡覺之前總是想著第二夫去哪里玩？吃什么好吃的這些，有時(shí)翻來覆去大半夜都睡不著，結(jié)果第二天他的精神不好，眼睛里布滿了紅血絲，上課打瞌睡。

這個(gè)故事講完之后，我問女兒，你覺得小明好呢，還是小黑好？她說小明好，于是我就和女兒做了個(gè)約定，我晚上下班回來之前，她寫出自己所熟悉事物的十個(gè)步驟，比如洗腳，比如自己喜歡玩的游戲，或者自己上學(xué)和放學(xué)途中經(jīng)過的地方。

我晚上回家之后，我問女兒寫的沒有，她說忘記了，我說：那假如以后爸爸答應(yīng)你的事情也忘記了，可不可以??？女兒說：不可以，我：那......，然后她就寫了如下：

洗腳的步驟：? 1.端凳子2端盒子3接水4試水溫5洗腳6洗襪子7倒水8擦腳9晾襪子10將盆子凳子放回原位。