一.治標(biāo)

1.我先hold住，可勁兒嚴(yán)肅可勁兒演。（昨天假裝嚴(yán)肅在講臺喝了三杯功夫茶居然沒笑場，然后排練過程中還五音不全跑調(diào)地唱或者大聲朗誦……雖然我的內(nèi)心深處是拒絕的。但是又覺得畢竟文老師一周不在呀，我要好好加班加班等她回來驗(yàn)收晨會哈哈）

2.捏捏樂

3.蒙眼。（訓(xùn)練時用紅領(lǐng)巾。最后可以用每個人自由涂鴉的布條，布條上寫上自己的座右銘）

4.脫敏。也就是，我?guī)銈內(nèi)ァ靶袨樗囆g(shù)”一下？

比如我們?nèi)ナ程玫谋亟?jīng)之路上旁若無人地唱《抱月入懷》？先把丟臉的事情做了唄？到時候上臺就無感咯？而且老師陪你們一起丟臉咯………（這個我有點(diǎn)猶豫 畢竟比較怕被領(lǐng)導(dǎo)談話哈哈哈哈）

二.治本

1.好好說道說道《青鋒志》

真心贊同、尊重了這樣一個班級的宣言和文化，即便丟臉，也一起唄，自然坦蕩大方光風(fēng)霽月^_^即便微笑燦爛 也沒關(guān)系啊 那就不算笑場了哈哈哈

2.一起剖析剖析晨會的真相

比如，其實(shí)最丟臉的是班主任哈哈哈哈 你們一群人上去 大家完全看不到“個人”的。既然看不到你，緊張個毛線啊～就把笑場的沖動轉(zhuǎn)化為燦爛或者神秘的笑臉 把這場戲做完唄～

再比如你們想想自己以前看其他班晨會的情景 感覺基本沒什么人認(rèn)真看“個人”哦……（這個我每次上公開課 這么想一通 就完全不緊張呢）

祝你們好運(yùn)

《青鋒志》

蒼蒼竹林外，杳杳鐘聲晚。

三更燈火盡，五更翰墨香。

凜凜歲云暮，朗朗書聲揚(yáng)。

聲聲君子志，終古有遺響。

青青園中葵，朝露待日晞。

少壯不努力，老大徒傷悲。

昔人黃鶴去，千載空悠悠。

迢迢書山路，此外復(fù)何求？

窗頭明月照，窗里燭光搖。

青鋒磨礪久，滄海任我游。*2

暮去朝來，時光如舊，學(xué)子寒窗讀。

十年一劍，風(fēng)聲雨聲，青春不知苦。

詩書千卷，案頭懸筆，筆下風(fēng)云出。

青鋒有志，我自有夢，何妨年少狂？*2

（用蔣明《游子謠》曲調(diào)）