本周有幸參加劉老師組織的研究課題組，有幸在楊老師和吳老師的幫助下參與討論本節(jié)課。受益匪淺！

【科學概念目標】 知道動物是有生命的；能說出動物具有某些共同特征。

【科學探究目標】 能說出生活中常見動物的名稱及其特征；能觀察一種動物，用語言描述、用簡圖記錄觀察發(fā)現(xiàn)的特征；通過動物與玩具熊的比較，學習用證據(jù)支持自己的看法。

【科學態(tài)度目標】 通過對動物的觀察，產(chǎn)生研究動物的濃厚興趣。

【科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標】 培養(yǎng)親近、研究、保護動物的意識。

在我觀看完這一課后，我提前一天將視頻中的學案和實驗材料讓學生們準備。

后來聽了吳老師和楊老師的課，我聽課的點非常淺顯，吳老師細致記錄讓我學習了非常多。也讓我明白聽課應該怎樣更好的聽課，提高我的聽課效率。

1.通過視頻對學生進行觀察方法指導比較到位。2.內(nèi)容孩子有興趣。 1.準備兩種活體動物比較困難，可建議用圖片替代，讓學生家長可以選擇。 2.視頻中記錄指導欠缺。畫動物對學生而言是難點，缺畫簡圖的方法指導。

我學習到下一次該如何輔導學生更好的學習。1.要進行課前準備提示，如動物活動或圖片準備，書本文具準備（記錄本、鉛筆、橡皮等）； 2.對視頻暫停的處理； 3.要補充觀察并畫動物的記錄指導，以突破難點； 4.課后的延伸或拓展的活動，首先要對小區(qū)觀察提出安全要求，如家長陪伴、不觸碰、不影響小動物的生活等；其次要考慮有無必要提出簡單記錄的要求，否則返校后可能遺忘。