下午有課。短暫的午休后，不情愿地爬起來，開車去單位上課。

下午2：10分左右，我的車開進(jìn)了校園，目光所到之處全是干活的工人。三五個(gè)老板模樣的人，聚在一座小湖邊，圍成一個(gè)不規(guī)則的圈，對(duì)著遠(yuǎn)處指指點(diǎn)點(diǎn)，估計(jì)再商討工程的部署安排。

下車后，通往教室的路上，幾處大小形狀各不相同的花壇，有好多工人穿著膠鞋，彎著腰，埋頭工作。有的鋪草皮，有的種灌木，有的植花卉，一派繁忙的景象。學(xué)校為了創(chuàng)建校園學(xué)校真是拼了呀。

走到教學(xué)樓里面，走廊兩邊的墻壁被重新粉刷，燈光一反射，真是潔白如雪，甚至有些耀眼的感覺呢。有間教室的后門處，立著一個(gè)2米多高的腳手架。快上課了。老師和學(xué)生陸續(xù)多了。兩個(gè)工人從上面小心地跳下來，他們努力把動(dòng)靜放到最輕，然后悄悄離去。幾分鐘后，學(xué)校的鈴聲響了，正式上課了。

我的課堂上，睡覺的孩子仍舊是多。上課內(nèi)容不能講太多，要常常插科打諢，吸引孩子的注意力。學(xué)期即將尾聲，我準(zhǔn)備了百家講壇王立群的講義，用歷史故事吸引孩子，希望他們有些上課或?qū)W習(xí)的興趣。

我們的孩子確實(shí)不好教。中考總成績(jī)860分，大多數(shù)孩子不足200分。主要的幾門課，語文、數(shù)學(xué)、英語，孩子們一竅不通。尤其是數(shù)學(xué)，考零分的不占少數(shù)，即使不是零分，也是十幾二十。總而言之，一竅不通。

我們中職學(xué)校的教材，難度高于初中，低于高中。我們的孩子，初中基礎(chǔ)就差，聽文化課簡(jiǎn)直如同天書。

課學(xué)上，簡(jiǎn)單講講課文，再講講百家講壇，打發(fā)過去兩節(jié)課。

下課后回辦公室。一陣陣的抱怨聲音，不絕于耳。檢查組到底何時(shí)來呀？通知12月初專家組到校檢查，這又延遲元月份。大腦始終繃著，精神太緊張，人快崩潰了呀。

有課的下午，看見了繁忙，看見了奮斗。