樂寶吃飯的時候和熊媽說起了班里的八卦。對她們班那個管紀(jì)律的班委熊媽很有興趣。

熊媽：你們?yōu)槭裁床幌矚g她呢？

樂寶：她的態(tài)度不像是同學(xué)對同學(xué)的提醒，而是像老師對學(xué)生的指責(zé)，所以感覺特別不舒服。

熊媽表示理解的點了點頭：那的確讓你們不太好接受，不過紀(jì)律總要有人管。

樂寶：如果單純管紀(jì)律也還好，最奇葩的是她每次只點名卻不告訴人家錯在哪里，如果被點名的那個追問一下，她就會說你自己還不知道自己錯在哪嗎？唉！可是有時候就是不知道呀。

熊媽：這個方法可不太好，那你們同學(xué)聽嗎？

樂寶：我們同學(xué)自己算聽話的了，不過也有和她吵起來的……

熊媽八卦之火頓時熊熊燃燒：她點過你嗎？

樂寶搖了搖頭：一般課間的時候我都忙著寫作業(yè)，她不會點我。

熊媽繼續(xù)追問：萬一她點你的話你會懟她嗎？

樂寶想了想搖搖頭。

熊媽：為什么？

樂寶無奈的說：我又不能說臟話，也不能和她大聲吵，稍微拐點彎去懟她又聽不出來，大家都不在一個頻道上懟她干啥。

熊媽覺得她要跟樂寶好好學(xué)習(xí)一下。

熊媽說：青春期的孩子對于很多事情的觀察與判斷自己已經(jīng)越來越成熟，這時好的問題也許比好的方法更加有效。

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