? ? ? ? ?一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就會(huì)獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的收益。而正因?yàn)槲覀兌聪み^(guò)更深的因果，也見(jiàn)過(guò)更廣闊的世界，才更應(yīng)該明白大眾，去堅(jiān)持一些別人堅(jiān)持不住的事情。我們每個(gè)人，都有權(quán)利成為最特殊的個(gè)體，我尊重你的生活方式，也請(qǐng)你尊重我的?！?題記
01.
? ? ? ? ?Hi, 今天想分享 “尊重” 這件事。故事的開(kāi)始源于我的一位朋友，他是教表演的，那種正統(tǒng)的英式莎士比亞音樂(lè)劇。有一天，他在課堂上嘗試著推行 “ 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ” ，讓每個(gè)孩子獨(dú)自在舞臺(tái)上做一個(gè)簡(jiǎn)短的presentation，班上有兩個(gè)比較淘氣的小朋友一直在舞臺(tái)下面做小動(dòng)作分散其他孩子的注意力，于是他說(shuō)了一段讓我至今仍然記憶猶新的話。
? ? ? ? 他說(shuō)，在英國(guó)的小學(xué)，老師們就開(kāi)始培養(yǎng)孩子們尊重別人和贏得別人尊重的能力。新學(xué)期的開(kāi)始，每位小朋友做presentation的時(shí)候，如果其他的小朋友在課堂上搗亂不認(rèn)真傾聽(tīng)的話，老師和同學(xué)們會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)非常粗魯?shù)娜藦亩h(yuǎn)離他。不管你的家庭是貧窮還是富有，在學(xué)校里你就是一個(gè)普通的學(xué)生，你必須先學(xué)會(huì)尊重別人，之后別人才會(huì)尊重你。
? ? ? ? 同樣的道理，大人們之間也是這種相處模式。即便是再好的朋友也甚少過(guò)問(wèn)對(duì)方的隱私，即便是你很討厭的人站在你面前，與你就某一問(wèn)題有些許爭(zhēng)執(zhí)，你也必須做到先去傾聽(tīng)，先讓對(duì)方把話講完，然后再去反駁。哪怕你內(nèi)心對(duì)他的觀點(diǎn)嗤之以鼻，哪怕你對(duì)那個(gè)人避之如蝎，你依舊得面帶微笑，因?yàn)檫@是人與人之間交往最基本的準(zhǔn)則之一。
? ? ? ? 這是一種典型的西方思維，大有種 “ 我不認(rèn)同你，但是我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利 ” 的即視感。
這世上必然會(huì)有，
千百萬(wàn)件你不懂的事：
這世上也必然活著，
你一輩子也見(jiàn)不完的人。
02.
? ? ? ? 這世上你不懂的事情多了去了，這世上你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人可能也有十億八千萬(wàn)個(gè)，你可以不懂我在說(shuō)什么，但請(qǐng)你尊重我說(shuō)話的權(quán)利 —— 這個(gè)道理不光有助于改善慘淡的人際關(guān)系，對(duì)個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也有助益，給別人多留下一點(diǎn)尊重，也是給自己留下了更加開(kāi)闊的視野。
? ? ? ? 這讓我不禁想起了前公司的一位女同事，跟她一起工作真的很舒服。這種舒服并不是體現(xiàn)在她的職業(yè)素養(yǎng)多高、經(jīng)驗(yàn)多么豐富、多么樂(lè)于助人，而是體現(xiàn)在她能夠理解你，并且尊重你的想法，一個(gè)眼神的交匯她就會(huì)知道你需要什么，她會(huì)觸及你的心，讓你突然間就覺(jué)得很溫暖。
? ? ? ? 我們的生活當(dāng)中，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，很多人口口聲聲說(shuō)著尊重，但說(shuō)起話來(lái)都喜歡以自我為中心，結(jié)果常常就是 “ 雞同鴨講 ”，完全不在同一個(gè)頻道上。其實(shí)，這都是因?yàn)楦静欢萌绾稳セハ嘧鹬?—— 不尊重對(duì)方的個(gè)人選擇、掌握不好分寸，感覺(jué)相處起來(lái)簡(jiǎn)直要累死整個(gè)銀河系。
? ? ? ? 小的時(shí)候，爸媽經(jīng)常會(huì)教育我們：遇到老師同學(xué)親戚長(zhǎng)輩要問(wèn)好，對(duì)待陌生人要懂得起碼的禮節(jié)，無(wú)論以后是否在某些方面有了比別人更大的進(jìn)步，都不要隨便去嘲笑別人，任何人都可能會(huì)有比你厲害的地方，尊重他人，也尊重差異。
? ? ? ?但越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)上，學(xué)不會(huì)“尊重”二字的人太多太多。很多東西都可以作為不尊重他人的依據(jù)，最常見(jiàn)的，比如金錢、比如地位、比如學(xué)識(shí)…甚至是某些物質(zhì)方面的優(yōu)越感，都會(huì)讓不尊重成為很理所當(dāng)然的一件事，如果你稍微 “ 平易近人” 了一點(diǎn)，就會(huì)被別人視為 “ 掉價(jià)兒 ”。而這種 “ 不懂得互相尊重 ” 的常態(tài)，讓人與人之間愈發(fā)的難以親近，矛盾沖突越演越烈。
尊重的力量，
是你難以想象的；
它最起碼可以，
解決90%的矛盾。
03.
? ? ? ? 馬斯洛的需求層次理論說(shuō)：“ 尊重是人類深層次的需求，為什么懂得尊重的人，會(huì)讓人有暖暖的感覺(jué)呢？因?yàn)槎米鹬氐娜饲∏蓾M足了我們所有人對(duì)尊重的需求?！?/p>
? ? ? ? 這是因?yàn)楫?dāng)我們吃飽喝足，處在一個(gè)安全的社交環(huán)境中的時(shí)候，接下來(lái)的需求就是尊重需求，這是每個(gè)人都不可避免的。
? ? ? ? 尊重的力量是無(wú)窮的，它起碼可以解決90%的矛盾，當(dāng)你對(duì)另一個(gè)人付出尊重時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方變得特別好說(shuō)話，特別可愛(ài)，特別通情達(dá)理。只有當(dāng)某個(gè)人他自己那堆爛攤子事兒都沒(méi)辦法處理好的時(shí)候，才會(huì)更加熱衷于去插手別人的私事。
? ? ? ? 而對(duì)于某些惡意的玩笑或是別人突然介入的指手畫(huà)腳，每個(gè)人心里都有一條高壓線，生活中的樂(lè)趣來(lái)源太多，而用互相尊重、保護(hù)、扶持帶來(lái)的快樂(lè)，更讓人覺(jué)得神清氣爽怡然自得，不喜歡開(kāi)玩笑不喜歡被指手畫(huà)腳就要讓對(duì)方知道，尊重你的人自然會(huì)尊重你的習(xí)慣。
? ? ? ? 每個(gè)人都有自己的活法和熱衷的東西，你可以嘲笑一個(gè)人，但是不要嘲笑對(duì)方深愛(ài)著的東西，在他們看來(lái)那些是比自己更重要的東西，甚至高于生命。而由于每個(gè)人的獨(dú)特性，有時(shí)你最在乎的東西也許在別人看來(lái)不能理解。就比方說(shuō)我就特別愛(ài)吃榴蓮，但在我爸的眼里，榴蓮的氣味就不是那么的美妙，基本上榴蓮的味道和洗手間的味道是要?jiǎng)澋忍?hào)的。
? ? ? ? 與善良相比，這個(gè)世界上真的更缺尊重。其實(shí)有的時(shí)候，我們可以不懂、可以不愛(ài)，甚至可以不接受，但是至少我們應(yīng)該給予對(duì)方足夠的尊重，預(yù)留給對(duì)方一定的空間，讓他可以繼續(xù)喜歡那些重于生命的東西，而這并不會(huì)影響你們之間的關(guān)系。
? ? ? ?一個(gè)不懂得尊重別人的人，必定在這個(gè)世界上寸步難行，而我們每個(gè)人在努力尊重別人的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己 —— 尊重自己的時(shí)間、尊重自己的空間、尊重自己的人格，如果你自己都不尊重自己，那么其他人必定也不會(huì)尊重你。
我們可以不懂，
可以不愛(ài)不接受，
但至少要留給對(duì)方，
足夠的尊重和空間。
04.
? ? ? ? 我有時(shí)會(huì)覺(jué)得待在帝都或是魔都這樣的城市里，很容易就想發(fā)脾氣，遇到不順心的事情就很容易暴躁，尤其在擠公交、地鐵的時(shí)候。起初我會(huì)覺(jué)得被踩一腳被推一下并沒(méi)有什么大不了，人擠人的環(huán)境里誰(shuí)也不是故意的。然而環(huán)境真的可以感染一個(gè)人，特別是你因?yàn)橹饾u看慣了因?yàn)橐欢↑c(diǎn)磕碰而破口大罵甚至大打出手的時(shí)候，你也會(huì)被這種情緒感染，在反復(fù)被踩幾腳的時(shí)候，心里也會(huì)萌生出想吐臟話的念頭。
? ? ? ? 所以有的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到有很多人吐槽，現(xiàn)在人真冷漠，連個(gè)位置都不肯讓、小忙都不肯幫，其實(shí)說(shuō)這句話的，在說(shuō)之前真的應(yīng)該好好的審視一下自己的態(tài)度。
? ? ? ? 如果你真的是客客氣氣地提出某種請(qǐng)求，我相信大部分人都會(huì)選擇尊重、并且善意的去提供一些力所能及的幫助。但如果你不尊重別人，人家拒絕你也是理所當(dāng)然的，畢竟這世上的人又不全都是你爸媽，沒(méi)有人愿意無(wú)條件忍受你的頤指氣使和臭脾氣。
