365日更NO.35
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? ? ? 上周一個(gè)爸爸說(shuō)：“我的孩子小時(shí)候還算乖也聽(tīng)話，可是7-8歲開(kāi)始突然變得頑劣，不聽(tīng)我們的話，甚至頂嘴，還喜歡按照自己的想法行事。老師投訴他不聽(tīng)講、愛(ài)講話。同學(xué)家長(zhǎng)投訴他又把人家孩子的東西弄壞了。難道真的是七八九，狗都嫌？”
? ? 一次去某學(xué)校給二年級(jí)孩子們上情緒管理的課，孩子們說(shuō)：“爸爸媽媽誤會(huì)我時(shí)，我很傷心，他們讓我做這做那時(shí)我很生氣?！?/p>
? ? 一邊是父母的焦慮，一邊是孩子的委屈無(wú)奈。親子之間是怎么了？
? ? ? 7-12歲被形容為“正在凝固的水泥”階段。這段時(shí)期的孩子，他們的人格開(kāi)始慢慢形成。
? ? ? 孩子在不斷成長(zhǎng)、探索世界的過(guò)程中，幼年時(shí)對(duì)世界的認(rèn)知、獨(dú)立意識(shí)的確立等奠定了他們一生中最基本的人格特征和對(duì)世界的看法。
? ? ? 7-12歲是兒童自我成長(zhǎng)的決定性階段，主要任務(wù)是獲得勤奮感、避免自卑感、體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)。
? ? ? 這一階段發(fā)展得好可以從中產(chǎn)生勤奮感。如果不能發(fā)展勤奮感，他們會(huì)對(duì)自己能否成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人缺乏信心，從而產(chǎn)生自卑感。當(dāng)孩子的勤奮感大于自卑感時(shí) 他們就會(huì)獲得“能力”的品質(zhì)。
? ? ? 所以孩子們會(huì)表現(xiàn)得比以前活躍、好動(dòng)。他們內(nèi)在渴望展現(xiàn)自己的能力，希望獲得成就感。因此，他們比較容易沖動(dòng)，會(huì)有在父母看來(lái)頑劣、不計(jì)后果的舉動(dòng)。
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? ? ? 父母看到孩子的問(wèn)題，并在問(wèn)題面前憂心忡忡甚至無(wú)能為力。怎樣教育出一個(gè)心理健康的孩子，成為每個(gè)家長(zhǎng)最為關(guān)心的一件事。
? ? ? 我們常常希望給孩子所有我們認(rèn)為最好的東西，但這并不代表孩子們就會(huì)喜歡，孩子們有他自己的世界，這份以愛(ài)為名強(qiáng)加給孩子的重負(fù)，只會(huì)讓孩子迷失在愛(ài)里，找不到愛(ài)，甚至遠(yuǎn)離愛(ài)。
? ? ? 構(gòu)建人生觀、世界觀最重要的一步是“我”是否被這個(gè)世界所接納？如果孩子真想要的，沒(méi)有人能夠體會(huì)和理解，他就會(huì)躲在自己厚厚的防御機(jī)制里，和父母漸行漸遠(yuǎn)。
? ? 什么樣的愛(ài)是真正的愛(ài)？
? ? 真正的愛(ài)應(yīng)給予孩子精神上的認(rèn)可，讓孩子感受到自己是獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待和坦誠(chéng)的“被看見(jiàn)”。
? ? 孩子的成長(zhǎng)需要愛(ài)的滋養(yǎng)，親子關(guān)系對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是重要的關(guān)系。親子關(guān)系主要圍繞三個(gè)核心的話題展開(kāi)：愛(ài)、自信心、安全感。這也是影響心理健康的三個(gè)最基本的要素。
? ? 一、愛(ài)不是如我所愿而是如他所是。
? ? 如他所是不是說(shuō)看著孩子的不當(dāng)行為不管，聽(tīng)之任之。而是愛(ài)孩子本來(lái)的樣子，不是因?yàn)楹⒆幼龅煤貌艕?ài)他，也不是因?yàn)楹⒆幼裾瘴覀兯覆艕?ài)他，這樣的愛(ài)是有條件的，帶著操控的愛(ài)。愛(ài)他僅僅是因?yàn)樗俏业暮⒆?，看到孩子生命本?lái)的樣子，我愿意愛(ài)他。
? ? 二、幫助孩子建立自信，超越自卑。
? ? 通過(guò)理解、接納，正向看到差異、不同，接納孩子。
? ? 我們贊賞、肯定強(qiáng)化孩子付出的努力，孩子的勤奮感便得以發(fā)展。這樣他們能進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，這使他們?cè)诮窈蟮莫?dú)立生活和承擔(dān)工作任務(wù)中充滿信心。
? ? 反之，如果他們的努力得不到關(guān)注，并受到責(zé)罵、嘲笑和反對(duì)，孩子會(huì)產(chǎn)生自卑感和喪失信心，則在人格中形成“無(wú)能感”。
? ? 三、建立安全感，構(gòu)建強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
? ? 安全感是孩子心靈成長(zhǎng)的重要基石，能幫孩子更好地融入社會(huì)。孩子有安全感，他能夠去信任。最大的安全感是：我能夠相信我自己。
? ? ? 孩子安全感不足的常見(jiàn)表現(xiàn)：1.情緒化行事粗暴，2.靦腆害羞，3.啃咬手指，4.依賴性強(qiáng)
? ? ? 安全感與父母的情緒、教養(yǎng)方式、家庭氛圍密切相關(guān)。我們通過(guò)自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，有穩(wěn)定的狀態(tài)，營(yíng)造和諧家庭氛圍，接納和高質(zhì)量陪伴孩子，幫助孩子跨越成長(zhǎng)中的第一道坎——安全感，構(gòu)建強(qiáng)大且穩(wěn)定的內(nèi)心世界。
? ? ? 每一個(gè)孩子都是降臨人間的天使。孩子來(lái)到我們身邊不是為了制造麻煩。他們的不當(dāng)行為的背后一定有家庭養(yǎng)育的原因。我們看見(jiàn)孩子、照見(jiàn)自己。從孩子的不當(dāng)行為中找自己的原因，而不是一個(gè)勁給孩子糾錯(cuò)。越糾越錯(cuò)、弄得親子關(guān)系緊張甚至破裂，孩子關(guān)閉與我們溝通的心門。
? ? ? 讓我們走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，尋找每個(gè)問(wèn)題背后隱藏的真正原因，用科學(xué)的方式與孩子建立良性的親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)父母與孩子共同成長(zhǎng)。
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冰清一潔：孩子的媽媽，美國(guó)正面管教認(rèn)證講師，兒童社會(huì)情感發(fā)展講師。
做真實(shí)的父母，與你分享所學(xué)，以孩子為鏡，一起在生活中實(shí)修。（微信號(hào)：twofish_zh0309，添加備注：簡(jiǎn)書。）
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