
文:慢 ?城
1.
一次和朋友在茶座喝茶,朋友問我說,現(xiàn)在是不是壓力大了。經(jīng)常會看到一些人,為一點(diǎn)兒事,出現(xiàn)情緒失控的現(xiàn)象。我說壓力大也許是一個原因,但更主要的還是平時沒有養(yǎng)成調(diào)節(jié)控制情緒的習(xí)慣。
仔細(xì)想想,現(xiàn)實(shí)生活中確有一些人,稍微遇到一點(diǎn)兒事就急、沖動、發(fā)脾氣;總好像有股怨氣沒有地方發(fā)泄,控制不了自己的情緒。例如,在飯店吃飯的時候,嫌飯店服務(wù)員上菜慢了點(diǎn)兒;在銀行柜面辦理業(yè)務(wù),覺得工作人員態(tài)度不好;上公交車司機(jī)開車門遲了一點(diǎn)兒,車上擁擠被人不小心踩了一下;在家里甚至為一點(diǎn)兒小事兒,摔門而去;這樣的例子舉不勝舉。總之,往往只要有一點(diǎn)事,沒有達(dá)到自己的心里預(yù)期,一不順心,隨時就會激動、發(fā)火,甚至拍桌子、罵娘,拳腳相向的都有。
調(diào)研發(fā)現(xiàn):情緒失控制現(xiàn)象各個層次都有,與性別、年齡、職業(yè)、職位、學(xué)歷沒有直接的關(guān)系。工人、農(nóng)民、知識分子、官員、甚至高級官員,包括領(lǐng)袖人物都有脾氣暴躁的;但有的普通百姓,雖然讀書少,文化低一點(diǎn)兒,但性格卻比較好,幾乎看不到發(fā)脾氣。也有的學(xué)歷高、高職位的同志,時常遇到不順心的事兒照樣會激動、發(fā)脾氣,出現(xiàn)情緒失控的現(xiàn)象。
情緒失控者,一般都比較耿直,缺乏圓潤度,歷練不是太多。據(jù)了解多數(shù)情緒失控者在傷害對方后,大多都有后悔心理,有的經(jīng)過思考、反省,后悔,還會去努力補(bǔ)救,修復(fù)關(guān)系,從而不斷加強(qiáng)自律;也有的根本不去思考,下次照樣我行我素。當(dāng)然,這與一個人的學(xué)習(xí)、自律、修養(yǎng)不無關(guān)系。
2
研究認(rèn)為:情緒與性格有一定的關(guān)系,兩者是相互聯(lián)系的。情緒主要指外界事物所引起的愛、憎、愉快、不愉快、恐懼等的心理狀態(tài)。而性格是指對人對事的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn),如英勇、剛強(qiáng)、懦弱、粗暴等。所以情緒和性格是相互相成的。因此,一個人的成長環(huán)境對他(她)性格的形成有一定的影響,性格的好壞對情緒也有一定的影響。一般情況,在一個溫馨和諧的氛圍中成長的孩子,長大后性格比較健全,情緒比較穩(wěn)定,反之,情緒就不太穩(wěn)定。仔細(xì)了解分析認(rèn)為,一個人的性格和情緒是在漫長的人生過程中,隨著時間、環(huán)境和自身的變化而不斷的發(fā)生變化的?,F(xiàn)實(shí)生活中就有不少這樣的例子,例如、有的人原來比較粗魯,脾氣性格不太好,別人對他敬而遠(yuǎn)之;但多年以后,卻發(fā)生了意想不到的變化,變得彬彬有禮,謙和而儒雅。反之,也有人原來性格脾氣比較好,多年后,變得性格脾氣極差,別人仿佛都不認(rèn)識他(她)了。這里說的性格脾氣就包含了情緒。余敏洪先生在一次演講中,以他自己為例表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)。他說“把我大學(xué)時候的形象放到今天我站在舞臺上演講,你們一腳就把我踹下去了,人最重要的是不能隨著歲月而沉淪,而應(yīng)該隨著歲月而成長。”所以說,時間、環(huán)境或多或少會改變一個人的性格、情緒和形象。這正如一篇文章中所說的“歲月是一把無形的殺豬刀,也是一位深情的美容師?!边@就是說性格、脾氣、情緒,是歲月和環(huán)境長期打磨而形成的。
研究分析還認(rèn)為:情緒失控者,一般分為兩種情況:一種是人生比較順,如學(xué)習(xí)成績好,工作取得了成就,職位提升比較快了,賺錢比較多等等??傊?,家庭和事業(yè)一切都比較成功;但由于內(nèi)心的學(xué)習(xí)修煉不夠,自省不夠,開始驕傲,自以為是,忘乎所以,自負(fù)起來;往往時間一長,更加的肆無忌憚,遇到一點(diǎn)事兒,不能達(dá)到自己的要求,就會發(fā)脾氣,出現(xiàn)情緒失控的現(xiàn)象。還有一種是壓力大,工作、生活都不太順;也是由于自己學(xué)習(xí)修煉不夠,不能正確對待,總是心里不平衡,往往產(chǎn)生埋怨心理,總覺得別人對他不好,社會對他不公,似乎別人都欠他(她)的。時間一長,積郁的怨氣越來越多,往往遇到一點(diǎn)事不能滿足,也會出現(xiàn)情緒失控的現(xiàn)象。
當(dāng)然,除了以上情緒失控的成因,還有其他很多原因。
再說說情緒失控的危害。情緒失控,發(fā)脾氣的人,傷人傷己,影響他人和自己的身心健康。
情緒失控者大都不得已,一般是當(dāng)事人控制不住自己的情緒,才對別人發(fā)脾氣。發(fā)脾氣后常常導(dǎo)致親朋好友關(guān)系淡薄,甚至有可能斷絕往來;還有的出現(xiàn)嚴(yán)重后果,如:辭職、家庭分居、離婚乃至釀成大禍的都有。據(jù)了解,情緒失控,發(fā)脾氣,往往是對自己親近的人更多,傷害更大。發(fā)脾氣的人總認(rèn)為:是自己親近的人,關(guān)系好,不礙事,所以動不動就大發(fā)雷霆。生活中這樣的例子并不少見,有的原來關(guān)系很不錯的,后來見面都有些尷尬;有的關(guān)系疏遠(yuǎn),有的不再來往,甚至形同路人……。可見情緒失控對人們?nèi)粘I顜淼奈:Σ豢尚∮U。
研究證明:人憤怒的時候智商等于零。所以你頭腦一熱、一沖動、一發(fā)火,說出的話就不理智,言不由衷,出口傷人。給別人造成傷害是可想而知的。發(fā)脾氣的人一般臉色都不好看,胡適先生曾說過:“最下流的人的舉止就是給人臉色看?!边€有人說過:“你想要看看自己最丑陋的樣子,那就在憤怒過后,吵鬧過后,嫉妒過后,哭泣之后照照鏡子,那里會有一張扭曲變形的臉和一顆貪婪膽怯的心,沒有人會喜歡你的那副樣子,再愛你的人久了也會心生厭倦。我為瑣事煩惱也有吃不下睡不好的時候,第二天照鏡子簡直就是觸目驚心,自己都開始討厭自己?!边@都是不能控制情緒帶來的危害。
情緒失控還有更嚴(yán)重的,它會直接影響人們的身心健康。
2016年6月,人民日報(bào)撰文《70%的疾病與情緒有關(guān)》。文章中描述:“據(jù)統(tǒng)計(jì),目前與情緒有關(guān)的病已達(dá)到200多種,在所有患病人群中,70%以上都和情緒有關(guān)?!謶?、焦慮、內(nèi)疚、壓抑、憤怒、沮喪……每個人的身體里,都有一張關(guān)于情緒的地圖。研究指出,70%以上的人會遭受到情緒對身體器官的“攻擊”?!鞍┌Y”與長時間的怨恨有關(guān),常受批評的人愛得關(guān)節(jié)炎……”可謂觸目驚心。
由以上可以看出,情緒失控,經(jīng)常發(fā)火,傷人傷己,危害極大。
3
調(diào)節(jié)、控制情緒,可以從培養(yǎng)情商開始。情商是什么?心理學(xué)家研究認(rèn)為,情商有五個特證:認(rèn)識自身的情緒;妥善管理自己的情緒;認(rèn)知他人的情緒;自我激勵;處理人際關(guān)系。情商主要是自我認(rèn)識、管理、控制情緒的能力;通俗地講,就是好好地說話,讓別人舒服的能力。因?yàn)楦咔樯陶咭话愣紝ψ约河星逍训恼J(rèn)識,善于管理、控制自己的情緒;任何時候頭腦冷靜,行為理智,能夠抑制感情的沖動,及時化解和排除自己的不良情緒;使自己始終保持良好的心境,能夠妥善處理生活中遇到的各種問題;所以我們要有意識的培養(yǎng)情商能力。又因?yàn)榍樯?、性格和情緒是緊密聯(lián)系的,相互相成的;而且情緒是情商的一部分,因此,培養(yǎng)情商和控制情緒的能力尤其重要。既然是能力,就可以學(xué)習(xí)培養(yǎng);我們要通過自身的努力,把自己培養(yǎng)成為一個高情商,好性格,情緒穩(wěn)定的人。
要想把自己培養(yǎng)成為高情商,好性格,情緒穩(wěn)定的人。這就需要我們在日常生活中,有意識地去學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、修煉。我們不妨從以下幾方面去努力:
首先,遇“事”要冷靜。日常生活中誰都會遇到急的、難的事兒,生氣的事兒。遇到這些事兒,首先不是激動、沖動;而是冷靜,這非常重要。很多時候,人們被一點(diǎn)小事兒觸怒、動火、發(fā)脾氣。其實(shí),發(fā)脾氣不能解決任何問題。許多本來能夠辦好的事兒,往往就由于不能控制自己的情緒而把事情搞砸了。日常生活中這樣的事例很多,都源于沖動;一沖動把關(guān)系搞壞了,所以常有“沖動是魔鬼”的說法。例如夫妻倆為一句話,摔門而去,結(jié)果離婚;有的員工為領(lǐng)導(dǎo)一句話,掀桌子辭職走人;這都是由于情緒不穩(wěn)定,不能控制自己的情緒造成的后果。一般來說,凡是沖動的、不能控制情緒的人,大都是修養(yǎng)欠缺、修煉不夠的人。所以。在日常生活中,遇到情緒失控現(xiàn)象,關(guān)鍵就是冷靜。
其次,要謹(jǐn)言慎行。人遇到“事”兒,只要一急、一沖動,有時說出的話就不經(jīng)思考,只為了刺激對方,圖一時痛快;這樣往往說出的話粗魯、刻薄和傷人。因此,遇到情緒激動時,一定要慎重地使用語言。仔細(xì)分析情緒失控現(xiàn)象:一般是第一個人情緒過激,開始向?qū)Ψ桨l(fā)脾氣。關(guān)鍵在于對方(后者)能否控制情緒,這更重要。后者如不能很好地控制情緒,往往就會發(fā)生激烈的沖突,甚至出現(xiàn)不良后果。但假如后者能夠冷靜,理智地控制自己的情緒,那么就可以避免沖突的發(fā)生。所以,后者如果有比較好的修養(yǎng),情緒穩(wěn)定,能夠冷靜對待情緒過激和失控的人,那么一般沖突是可以化解的。關(guān)鍵是遇到情緒激動現(xiàn)象,首先要冷靜,除了冷靜,還要慎重地使用語言;尤其要避免使用具有殺傷力的刺激性語言。
能做到冷靜并慎重地使用語言,那么可以想見,他(她)一定是一個有修養(yǎng)的人。因?yàn)槟慵?,他(她)不激動,他(她)仍然能夠平和、理智、容忍;這種人一般都是大家說的性格比較好,或者有一定閱歷,大度、寬容,甚至有一定境界的人;這種人在任何時候都能夠冷靜地思考,理智地權(quán)衡利弊,考慮產(chǎn)生的后果;他(她)深知,如果雙方發(fā)生沖突,兩敗俱傷,得不償失;從而在關(guān)鍵時候能夠控制自己的情緒。所以他(她)遇到別人激動、發(fā)火,他(她)能夠冷靜,等別人心情平和下來了,他(她)再進(jìn)一步通過溝通協(xié)調(diào)化解、處理好需要處理的矛盾和問題;而此刻,原先發(fā)火的人火氣也下去了。而由于前者當(dāng)時發(fā)火,后者能夠克制忍耐,有時前者心里多少也有絲絲悔意,后者適時地進(jìn)行溝通、陳述利弊,也有利于事情的妥然解決。
再次,我們要通過學(xué)習(xí)修煉,讓心寧靜;心寧靜了,情緒自然就穩(wěn)定了。醫(yī)學(xué)博士羅賓?貝曼和頌雅?羅斯明斯基研究認(rèn)為:“只有平靜的內(nèi)心才能實(shí)現(xiàn)情緒的自我調(diào)控和管理,內(nèi)心平靜下來,才能把學(xué)習(xí)到的知識、理論沉淀到內(nèi)心里面,沉淀為自己的一種狀態(tài)。如果沒有這一個過程,無法把它內(nèi)化為自己的一種狀態(tài),你讀任何書,學(xué)習(xí)任何理念,聽任何道理都是無效的,而不能內(nèi)化和沉淀,你就無法擁有感悟的資本,無法用書本上的以及別人宣講的道理去指導(dǎo)實(shí)踐?!?/p>
所以,我們要潛心學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,不斷地修煉自己。通過深入地學(xué)習(xí)一些儒家、道家、佛家的思想,就能夠使我們的內(nèi)心寧靜,平和,不再急躁、焦慮、激動、發(fā)脾氣,從而情緒失控的現(xiàn)象就會減少或者消失。因?yàn)槿寮业乃枷胧且罢镜酶?、看得遠(yuǎn)”,胸襟要寬;道家的思想要“想得開,悟得深”,要“無為”;佛家的思想是“放得下,忍得了”,要“無我”。胸襟寬方能仁愛對人,想得開方能自然待人,忍得了才能慈悲化人。因此,我們只有通過潛心的學(xué)習(xí),悟到一些經(jīng)典文化的思想精髓,才能在遇到急事、難事兒,方能“看得遠(yuǎn)、想得開、放得下”。那樣你才不會執(zhí)著,才會心靜;當(dāng)你心平靜了,就不會為一點(diǎn)不順心事兒就情緒失控,發(fā)脾氣;遇到急事、難事兒,你自然就情緒穩(wěn)定了。
我個人體會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會道家和佛教的思想精髓,對調(diào)節(jié)、控制自己的情緒效果會更好,尤其道家的智慧。道家的智慧是“無為”。老子認(rèn)為人道要效法“水”之性德,要柔弱、順勢、利物、不爭。曾經(jīng)有位研究老子的學(xué)者,將老子的“無為”概括為:處下、居后、不爭、尚柔、貴弱、主靜六大處世原則,這給人多少有一些啟發(fā)和教益。我們?nèi)绻軌蛞运男缘?,以老子“無為”的處世原則去實(shí)踐,就一定會在日常生活中,心平氣和地調(diào)節(jié)控制好自己的情緒。而佛家講的是“無我”。你若真正能夠修煉到“無我”境界,那么你內(nèi)心一定有慈悲、感恩的情懷,遇事不再會那么糾結(jié),那么憤怒,更多的是平和。20多年前,我去佛教勝地“九華山”,隨緣請主持賜一點(diǎn)墨寶,他看了看我,給我寫了“佛教的最高境界是無我”。當(dāng)時看了心里有點(diǎn)兒不舒服?!盁o我”?我不是來“求吉祥么?”,怎么給我寫“無我”呢?隨著年齡、閱歷的增長,個中的道理越來越清楚不過了;這無非是一種修煉的境界。如果一個人有了“無我”的境界,那自然內(nèi)心是愉悅的,平和的,慈悲的。那還有什么事兒去爭,去急,去鬧,去發(fā)脾氣?所以,慢慢地細(xì)細(xì)地去體悟,你就會內(nèi)心平和、寧靜;也只有內(nèi)心平和、寧靜了,你就不再會那么浮躁,那么急了;心氣平和了,那么你的性子、脾氣都會慢慢變好的,情緒也就穩(wěn)定了。
原創(chuàng)作者:慢城
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