歲末年初，很多人都為年度總結(jié)或計(jì)劃感到頭痛。
有人說，一年到頭疲于奔命地忙碌沒問題，可要我寫工作總結(jié)和計(jì)劃好難，上級(jí)往往還要求要寫得有血有肉，要高大上，我又不是學(xué)文科的，很是愁人。
對(duì)于這事，咱們是否換個(gè)思維方式。
粥左羅在《學(xué)會(huì)寫作》中說，寫作不是只有文科出生的才需要打磨的能力，人人都需要寫作能力寫作是你經(jīng)營(yíng)人生的一項(xiàng)底層能力。
粥左羅是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)四年，靠寫作逆襲的90后自媒體人，新媒體運(yùn)營(yíng)專家。
基于自己經(jīng)驗(yàn)，《學(xué)會(huì)寫作》告訴我們學(xué)寫作首先要更新觀念，其次選題和素材很重要，加上雕琢修改，最終還要學(xué)會(huì)借力傳播。
同時(shí)，這書手把手地從頭開始教寫作，所以我們按作者思路循序漸進(jìn)，不斷練習(xí)，一定能掌握其精髓。
一、更新認(rèn)知，公開你的作品
如何邁出第一步，這是很多人需要更新的認(rèn)知，作者說既然決定要寫了，那就別廢話，直接開始寫！
我們不需要任何糾結(jié)，剛開始寫得差也是要面對(duì)的事實(shí)，這年頭大家都很忙，根本沒人有時(shí)間來笑話你，要知道真正有天賦人不到1%，多數(shù)人都是憑著信念持續(xù)練習(xí)出來的。
很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)在家不著打扮，但凡要出門就會(huì)猛一頓捯飭，因?yàn)槲覀儠?huì)在意外部的評(píng)價(jià)，所以開始寫作時(shí)我們要公開自己作品，這樣可以借助外部壓力來提高我們的寫作標(biāo)準(zhǔn)，并且堅(jiān)持寫下去，努力為讀者創(chuàng)造有價(jià)值的好內(nèi)容。
二、巧妙選題，把眼球勾過來
開始寫作了，就會(huì)落實(shí)到很務(wù)實(shí)的選題上，一個(gè)優(yōu)質(zhì)選題，質(zhì)量要硬，流量要大，粥左羅總結(jié)出三條優(yōu)質(zhì)選題的底層邏輯。
1.你的選題要覆蓋多數(shù)人群
小眾選題永遠(yuǎn)出不了大爆款，這一點(diǎn)沒有例外，更沒有意外。
所以，覆蓋人群就是潛在閱讀者，閱讀者的基數(shù)也是是否能成為爆款文最重要的一個(gè)底層邏輯。
比如兩篇文章，一篇是《一個(gè)人是否廢掉，就看他下班后5個(gè)小時(shí)》，另一篇是《管理的本質(zhì)，是激發(fā)潛能和善意》，一定是前面一篇更可能成為爆款文章，因?yàn)樗芨采w更廣泛的人群。
2.痛點(diǎn)程度決定閱讀時(shí)的共鳴程度
失業(yè)、貧窮、沒有成長(zhǎng)，都是多數(shù)人心中的痛點(diǎn)和內(nèi)心的恐懼，所以這樣的主題，讀者一定會(huì)點(diǎn)進(jìn)來看看有什么解決方案。
例如：《第一批奔三的90后：比失業(yè)更可怕的，是30歲還不知道自己能做什么》，這一篇文擊中了30歲左右一事無成的大量讀者；《阿里彭蕾卸任：從月薪500元，到身價(jià)400億，留下2條職場(chǎng)潛規(guī)則》，這篇抓住的痛點(diǎn)是人們骨子里對(duì)貧窮的恐懼和不安，和對(duì)收入增長(zhǎng)的渴望。
3.社交原動(dòng)力決定有多少人會(huì)主動(dòng)傳播
什么叫社交原動(dòng)力？就是這個(gè)話題本身蘊(yùn)藏著天然的分享欲望，內(nèi)容的社交原動(dòng)力就是你的內(nèi)容可以充當(dāng)社交的輔助工具。
所以社交原動(dòng)力越強(qiáng)，大家就越發(fā)愿意轉(zhuǎn)發(fā)給別人，有的甚至能在朋友圈刷屏，因?yàn)槊總€(gè)人都愿意分享有趣、有話題，有歸屬感的文章，比如舉幾個(gè)例子。
比如表達(dá)觀點(diǎn)的《所有不談錢的老板都是耍流氓》，能作為談資的《東北人也太有趣了吧》，利他心理的《不想得空調(diào)病，就一定要做好這五件事》等。
所以，一個(gè)選題是否好，是否能吸引讀者眼球，要問自己這三個(gè)問題，多少人會(huì)閱讀？閱讀時(shí)有多少共鳴？有多少人會(huì)主動(dòng)傳播？選題好了，我們就要考慮具體的素材。
三、善積素材，兜里總有糖
總有這樣的尷尬，碰到朋友帶著小娃，娃甜甜地叫聲阿姨好，這種時(shí)候最到位的就是能“變”出一塊糖給娃。
我們寫作時(shí)也常常有這樣的窘迫，要落筆了，翻遍口袋都沒有“糖”——沒素材啊，所以如何積累素材是我們要解決的第二個(gè)問題。
1.及時(shí)收藏
碰到好的文章、好的段落都要及時(shí)收藏，微信的收藏夾功能很強(qiáng)大，也可以借助印象筆記等工具，通過標(biāo)簽和關(guān)鍵詞搜索的方式迅速找到你的收藏。
2.隨時(shí)記錄
印南敦史的《快速閱讀術(shù)》中告訴我們，讀書不為記住書本全部?jī)?nèi)容,只為邂逅1%的精華，那么我們就要把最具魅力最動(dòng)人的句子采集摘錄下來，并附上你當(dāng)時(shí)的思考，大家都知道，很多靈感真的稍縱即逝。
3.寫小分享
小分享是積累素材最重要的形式，也是后期用起來最得心應(yīng)手的一種。
讀書筆記是一種常見的分享形式，今天的記錄與感悟，就有可能成為明日你文章中的核心部分，所以這是最重要的的素材積累方式，我們必須重視。
我有一個(gè)朋友上班通勤時(shí)間較長(zhǎng)，經(jīng)常在地鐵上閱讀，讀到精彩處趕緊記錄下來存好，時(shí)間長(zhǎng)了，簡(jiǎn)直是一筆順手拈來的財(cái)富。
粥左羅說，素材能力是性價(jià)比最高的能力。
相當(dāng)有道理，有的人認(rèn)為自己文筆不好，或者邏輯不夠清晰，但是找素材的能力是通過認(rèn)真積累和堅(jiān)持就能完勝別人的，所以兜著時(shí)時(shí)備著糖很重要。
四、故事，為文章增鮮的味精
為什么要加入故事？因?yàn)槿藗兲焐鷲勐牴适?，故事是建立信任的捷徑，能增加文章的鮮味。
英國(guó)大詩(shī)人柯勒律治曾說：“當(dāng)我們進(jìn)入故事世界的時(shí)候，一切都變得不一樣了。我們會(huì)自愿放棄懷疑?！?/p>
一個(gè)故事總有有其既定的框架：主人公陷入困境遇到很多麻煩，接著他經(jīng)歷很多努力，擺脫了困境，解決了麻煩，好的故事要具備這四個(gè)要點(diǎn)：
1.不偏離主題
主題就是你在講故事時(shí)想表達(dá)的是什么，故事的展開都要圍繞這個(gè)主題，否則就沒有一個(gè)點(diǎn)來引導(dǎo)讀者，讓他們產(chǎn)生認(rèn)同或反對(duì)。
2.不斷制造麻煩
制造麻煩是為了增加看點(diǎn)，讓故事變得更吸引人，人們愛看的就是各種沖突各種波瀾，大家愿意看的就是這部分，所以如何巧妙地設(shè)置麻煩、解決麻煩決定了故事是否吸引人。
3.人物要有個(gè)性
故事中肯定有人，一定會(huì)寫到個(gè)性，所以在寫故事之前，我們要問自己，這個(gè)主人公有哪些特點(diǎn)？他的性格是什么的？希望讀者看到后對(duì)他有什么樣的評(píng)價(jià)？然后根據(jù)這些思考去塑造人物的個(gè)性，設(shè)置情節(jié)。
4.故事要有細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)往往是最能觸動(dòng)人心的部分，讀者讀起來更有感染力，否則只是大篇幅的描述，讀者會(huì)感到枯燥無味。
比如有人為了抓緊時(shí)間拼命工作，用餐去繁就簡(jiǎn)，寫到“為了不糾結(jié)在吃什么上浪費(fèi)時(shí)間，我連續(xù)吃過一個(gè)多月的淮南牛肉湯……”
這個(gè)“淮南牛肉湯”就是個(gè)細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)文字的感染力就增加許多，讓人很有畫面感，體會(huì)更深刻。
五、借助平臺(tái)力，飛送上青云
文字寫好后，還要傳播出去，《紅樓夢(mèng)》里有句詩(shī)“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，說的是柳絮借風(fēng)力飛升上天，生活的借力也比比皆是。
一男孩在搬塊石頭，父親說，只要全力以赴，你一定搬得起來！可最終孩子也沒能搬起來說，石頭太重，我已經(jīng)用盡全力了！父親微笑著說，你沒盡力，我在你旁邊，你都沒有請(qǐng)我?guī)椭?/p>
凡事不能只靠自己，學(xué)會(huì)適時(shí)地借助他人力量，這是一種謙虛，一種智慧，更是一種能量！要在寫作中有所建樹，不但要會(huì)撰寫，還要懂得借力傳播。
確實(shí)，文章如果找到合適的平臺(tái)來推薦，它的價(jià)值會(huì)數(shù)十倍百倍地放大，所以找到“可抱的大腿”很重要，如今比較好的平臺(tái)有公眾號(hào)、今日頭條、知乎、簡(jiǎn)書等，我們的文章可以借助他們平臺(tái)的力量扶搖上天。
傳播的第一層意義是讓讀者閱讀，第二層是讓讀者轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)代表增量，會(huì)帶來更多的用戶。
粥左羅的《學(xué)會(huì)寫作》說，寫作是人的底層能力，只要學(xué)會(huì)五招，你也能寫出爆文，當(dāng)然書中有更多的精彩內(nèi)容可以帶著大家完成從小白到爆文作者的不斷升級(jí)。
掌握手藝，制造美好。學(xué)會(huì)寫作，不但你的年度計(jì)劃總結(jié)不是問題，而且也能撰寫出色的爆文，同時(shí)可以提高你的表達(dá)溝通能力和思考能力，也能倒逼成長(zhǎng)，總之，寫作是學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力的放大器。
