? ? ? 沒(méi)有總結(jié)，就沒(méi)有把知識(shí)吸收到更多。今天是同讀一本書(shū)《加速》的最后一天，我要對(duì)于這一個(gè)月的同讀做一個(gè)反思復(fù)盤(pán)。

? ? 收獲：

? ? 1、實(shí)踐知識(shí)。在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前有一個(gè)自讀時(shí)間，我也做了讀書(shū)筆記，再翻看我原來(lái)的讀書(shū)筆記，都是已抄書(shū)為主，把書(shū)中的觀點(diǎn)列出來(lái)，經(jīng)過(guò)了這次同讀，我學(xué)會(huì)結(jié)合自身的情況去分析，去深入思考作者觀點(diǎn)的意思。并且逐一去實(shí)踐，內(nèi)化成自己的知識(shí)。

? ? ? 2、總結(jié)能力提升，用全局的眼光來(lái)看這筆書(shū)。第一周的思考題發(fā)下來(lái)真的有點(diǎn)蒙，覺(jué)得很燒腦，不知道怎么下手，第一周就把自己知道的寫(xiě)完了，通過(guò)讀書(shū)會(huì)的指導(dǎo)，看優(yōu)秀的文章，才知道需要結(jié)合作者的情況，自身的情況，進(jìn)行總結(jié)、提煉，再表達(dá)出來(lái)。整個(gè)對(duì)于知識(shí)掌握度及作者的提出這些觀點(diǎn)的背景有所了解，不再只是了解文字字面上的意思。

? ? ? 3、通過(guò)互評(píng)學(xué)習(xí)到用他人視角看這邊書(shū)。開(kāi)始對(duì)于互評(píng)，還有50字以上有點(diǎn)不解，因?yàn)檫@個(gè)需要花很多時(shí)間，通過(guò)幾周互評(píng)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人對(duì)于這本書(shū)理解的角度不同，會(huì)根據(jù)每個(gè)人的特色和想發(fā)展的方向來(lái)吸收知識(shí)。這樣互相交流互相學(xué)習(xí)，就可以吸收更多的知識(shí)。

? ? ? 4、從只想完成任務(wù)到想做的更好。在第一周，真的不知道怎么寫(xiě)，互評(píng)和作用都是完成就好。到最后一周的時(shí)候每一個(gè)題都可以寫(xiě)出一篇文章來(lái)，而且是把每個(gè)題分配到每一天，盡量深度挖掘。愛(ài)上了寫(xiě)思考題。

? ? ? 同讀一本書(shū)讓我刷新了以前讀書(shū)的觀念，覺(jué)得以前都是假讀書(shū)。接下來(lái)也是報(bào)名了同讀《原則》，希望剛剛?cè)腴T(mén)的我可以繼續(xù)深造。

【我的收獲】—葉子

1、打破自己的思維。一直以來(lái)都認(rèn)為自己不會(huì)讀書(shū)，不適合讀書(shū)，原來(lái)是沒(méi)有找到正確的方法。

以人為師、跟小伙伴們互為環(huán)境，更好的幫助了自己堅(jiān)持。

2、提升了格局。以前看書(shū)只是盯著書(shū)中的一字一句看，看完記下來(lái)的很少，沒(méi)有聯(lián)系作者環(huán)境背景思考，無(wú)法真正的體會(huì)書(shū)中的精華。通過(guò)同讀的形式，從整體到局部，全面認(rèn)識(shí)書(shū)中知識(shí)，提升了自己的格局。

3、實(shí)踐書(shū)中知識(shí)，結(jié)合自身情況做總結(jié)，改變自己，這一個(gè)月對(duì)于我都是一個(gè)全面的提升。

4、開(kāi)始重視健康管理與人脈管理，過(guò)平衡人生。

5、通過(guò)互評(píng)，學(xué)習(xí)到了自己看不到的地方。

6、通過(guò)此次讀書(shū)方法，延伸到其他方面。

感謝高總、感謝萌姐、彩慧老師的帶領(lǐng)，還有小伙伴們的陪伴，美好的一個(gè)月。