? ? ? ? 今天聽(tīng)了孔子禮儀學(xué)校朱嚴(yán)華教授的一堂課，受益非常大。朱教授講了中華十六字傳“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執(zhí)厥中”、講了“耕也，餒在其中矣；學(xué)也，祿在其中矣?！薄贾皇倾露闹粫?huì)讀字面，不明其意（以前沒(méi)接觸過(guò)）。

? ? ? ? ? 直到朱教授給我們講了我國(guó)國(guó)學(xué)泰斗92歲的饒宗頤饒老教育他孫子的一個(gè)故事。饒老教育孫子從小就讀論語(yǔ)，孩子那時(shí)候還小，就給爺爺說(shuō):整天的止、乎、者、也都讀不懂。爺爺沒(méi)有直接的回答孩子。而是跟孫子說(shuō):你用裝煤塊的竹籃去打一籃子水來(lái)。孩子拿起籃子就跑到了河邊用籃子打水，一次又一次，籃子都是空的?；丶腋鸂敔斦f(shuō):籃子怎么能盛水呢？爺爺說(shuō):你跑的慢了。孩子又去打水，這回加快速度往家跑，回到家籃子還是空的。孩子很委屈，爺爺說(shuō):你雖然沒(méi)打到水，但是你看一下籃子的變化。孩子一看，剛才還是黑乎乎的籃子現(xiàn)在煥然一新了，臉上露出了笑容，顯然已經(jīng)忘記了先前去打水的辛苦。

? ? ? ? 聽(tīng)了這個(gè)故事，我內(nèi)心一震，不由自主的鼓起掌來(lái)，饒老的教育方式不顯山、不露水卻意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┱芰康男∈?，看似意義不大，只要我們堅(jiān)持一次一次的做，物質(zhì)上的回報(bào)可能是甚微的也或許沒(méi)有，但是我們的心靈得到了升華、靈魂得到了洗禮，福報(bào)也會(huì)越來(lái)越多的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三一班.李雨涵媽媽