家學:練習的捷徑
1
當年江南七怪教郭靖,教了十來年,郭靖那個慘,真是“誰都打不過”。
后來哲別和洪七公教郭靖,他居然很快學會了,而且真變成了“誰都打不過”。
為什么會這樣?
無他,心法不對。
本來的武學奇才郭靖,也可以成為武學廢材。
如果郭靖沒有遇到哲別和洪七公,大概率這輩子就這樣了。
鐵砂掌練到頂也比不上降龍十八掌一掌的威力。
學習的捷徑就是找到玄門正宗,找到合適的老師。
2
生活中的郭靖多么?
很多很多。因為江南七怪太多了。
對于所有的標準化考試來說,核心就一條:反復大量練習。
但是如何反復是有技巧的。
降龍十八掌的反復是:先復習a,再練習a,最后考a;再復習b,再練習b,最后考b……
鐵砂掌的反復是:先考a,講a;再考b,講b;再考c,講c……
看起來模型差不多,而且降龍十八掌好像更加麻煩。但是降龍十八掌是正解,是效率最高的。
所謂“勿謂言之不預也”,不僅僅是軍事,教育也是一個道理。
絕大部分孩子不會因為一次講解就真正弄明白a的。講解過后應該再考一次,一方面是讓學生鞏固,另一方面是通過考試督促他自學。
這才是真正的反復練習。
如果不是這樣,那么孩子很可能a不會,b繼續(xù)不會,c依舊不會。然后就喪失自信,覺得自己是廢了。
這就是所謂——習得性無助。
學習這個東西是可以一門帶一門的,一門好,其他科目遲早也會提升。一門完蛋,不管的話,其他科目也會逐漸完蛋。
3
同樣一份字音字形資料,第一次拿出來考學生,均分60。
我講了一小部分重點,然后給了學生答案,讓他們自己來核對答案,自己看解析。
第二天再拿出來考,均分70。
個別學生基礎不過關,依舊沒法及格。讓這些孩子再次回家去看完資料,第三天繼續(xù)考這幾個孩子。終于均分上了80。
考試不是我們學習的目的,掌握這些??嫉淖忠糇中危@才是我們的學習目的。
您說我這樣連續(xù)考三次,孩子們自己要把這份字音字形學習幾遍?
至少三次。均分想要上80,孩子們至少要復習四次才可以。
有了這個復習量,至少在一年內(nèi),孩子們不會忘記這些字音字形了。
是的,正版的心法就是這個威力。
郭靖修煉降龍十八掌,一天就頂?shù)纳弦荒甑蔫F砂掌。
4
這就是降龍十八掌的思路:一步一步反復練習,結硬寨打呆仗。
這個思路是我在看到《曾國藩家書》“讀經(jīng)有一‘耐’字訣,一句不通,不看下句。今日不通,明日再讀?!焙笙氲降摹?/p>
一個地方?jīng)]有搞清楚,就絕不進行下一步學習。這樣從長久來看,其實是學習最快的捷徑。