? ? ? ? 一次，我和媽媽、弟弟一起到樓下小區(qū)玩耍、散步。媽媽帶弟弟去買東西了，我獨(dú)自一人在小區(qū)里走來走去，很悠閑。

? ? ? ? 忽然，我看見一個(gè)五、六歲的小妹妹正要把一個(gè)空瓶子扔進(jìn)垃圾桶。她長得一頭烏黑的短發(fā)，一雙大大的、黑寶石似的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的小嘴，可在她可愛的臉蛋上，卻寫滿了問號。原來，在她面前，擺著四個(gè)垃圾桶：可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、廚余垃圾桶，其它垃圾桶。我心想，要是小妹妹把空瓶子隨便扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶，不僅會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更勞累，還會(huì)污染環(huán)境。我小跑過去，輕拍了下她的肩，問道：“小妹妹，知道要把空瓶子扔進(jìn)哪個(gè)垃圾桶嗎？”“不知道呢，姐姐?！毙∶妹没卮鸬馈！澳俏襾斫棠惆?，小妹妹?！蔽艺f著，一邊轉(zhuǎn)過頭，“你看啊，廚余垃圾桶是用來裝廚房里的剩菜剩飯的；不可回收垃圾桶是用來裝不可以 再次利用的東西；可回收垃圾桶用來裝可以再次利用的東西，像紙類、塑料類……都是呢！其它垃圾桶是用來裝小寶寶的尿褲啊、煙蒂等那你看看，空瓶子應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)垃圾桶呢？”小妹妹想了想，就要把空瓶子扔進(jìn)不可回收垃圾桶，我趕緊制止了她：“不不不，應(yīng)該扔進(jìn)可回收垃圾桶，空瓶子是塑料哦！”聽了我的話，她馬上把空瓶子扔進(jìn)可回收垃圾桶，還笑著說：“謝謝你，姐姐！”我說：“不客氣，記住我跟你講的了嗎？”“嗯，記住了！拜拜！”“拜拜！”說完，小妹妹便像一只歡快的小鹿一樣跑開了。我心想，又為垃圾分類做了一份貢獻(xiàn)，我真快活！我在心里為我自己豎起了大拇指！

? ? ? ? 媽媽帶著弟弟回來了，我把這事說給媽媽聽，媽媽也對我豎起大拇指：“你真棒！媽媽覺得你長大了！”弟弟好像也聽懂了，雖然他還小，不會(huì)說話，但他竟然給我鼓掌，還在笑，好像在說：“姐姐，你真棒！”

? ? ? ? 我的臉上多了一抹笑容，因?yàn)槲覟槔诸愑肿鞒隽艘环葚暙I(xiàn)，我要為我自己豎起大拇指，為自己點(diǎn)贊！

（來源：單元考作文：表達(dá)與交流）

? ? 情境：“豎起大拇指”用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊賞、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣……你曾經(jīng)有為自己豎起大拇指過嗎？

?（1）請你把這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫下來，題目自擬。