目前的課程內容還沒有涉及到圓形的練習,全是簡單的直線的練習,今天我們先接觸一下弧線。
三天會有一個小倦怠期,今天就給大腦休息一下,做個小游戲,在游戲中學習,玩轉手繪。
下圖中的圖形是由簡單的線條組成一個圖形后,不斷的重復排列的。
每個圖形組合中又都有一個圖形被涂黑,在你的紙上練習這些圖形組合后,自己設計兩個組合。

圖片發(fā)自簡書App
今天的作業(yè)就是:
參考今天學習的內容,設計兩個圖形組合,要求一組是直線的,一組是弧線的,并且有涂黑的一個部分。
目前的課程內容還沒有涉及到圓形的練習,全是簡單的直線的練習,今天我們先接觸一下弧線。
三天會有一個小倦怠期,今天就給大腦休息一下,做個小游戲,在游戲中學習,玩轉手繪。
下圖中的圖形是由簡單的線條組成一個圖形后,不斷的重復排列的。
每個圖形組合中又都有一個圖形被涂黑,在你的紙上練習這些圖形組合后,自己設計兩個組合。
今天的作業(yè)就是:
參考今天學習的內容,設計兩個圖形組合,要求一組是直線的,一組是弧線的,并且有涂黑的一個部分。