提到奧斯卡，大家可能會(huì)想到的是那個(gè)著名的電影獎(jiǎng)項(xiàng)。

在這篇文章里，我們要說(shuō)的奧斯卡卻是一個(gè)身患癌癥的小男孩。這個(gè)小男孩勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)。雖然只有短短12天的生命，卻在這有限的時(shí)間里活出了無(wú)限的意義。

在講述他的故事之前，我們先來(lái)看看一組數(shù)據(jù)：

去年，上海一名17歲少年，被母親責(zé)備后，沒有猶豫地，跳下了大橋。

今年4月，一名高中男生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，跳樓自殺。

今年5月，一名9歲的小女孩，因?yàn)闊o(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，跳樓自殺身亡。

上周，同事還跟我說(shuō)，他在做飯的時(shí)候，一名年輕女子從樓上跳了下來(lái)。

同樣面對(duì)生命，為什么有的人可以勇敢無(wú)畏？有的人卻決絕地走向盡頭？到底是什么導(dǎo)致了這種差異的產(chǎn)生？

我認(rèn)為，這跟缺失的死亡教育有關(guān)。

因?yàn)樵谥腥A文化里，「死亡」是一個(gè)比較忌諱的詞語(yǔ)。送禮物的時(shí)候，一般不送鐘。在漢語(yǔ)里，「鐘」跟「終」同音?！杆顽姟咕褪恰杆徒K」。生活中，也盡量避免住四樓。因?yàn)椋杆摹古c「死」同音，人們覺得住在這一樓可能不吉利。

為什么會(huì)覺得不吉利呢？因?yàn)椋Z(yǔ)言和文化這兩者之間有著深刻的聯(lián)系。語(yǔ)言是文化的載體，一定的語(yǔ)言反映著一定的文化。大多數(shù)人認(rèn)為死亡是不吉利的，談?wù)撍腔逇獾摹?/p>

然而，我們避免談?wù)?，它就不存在嗎?/p>

不是的。尤其是近幾年自殺率上升，讓我們不得不重新思考「生命教育」的重要性。

在國(guó)外的很多幼兒教育里，都會(huì)有死亡教育，或者說(shuō)是生命教育，因?yàn)樗篮蜕緛?lái)就是無(wú)法割裂的存在，古人云不知死焉知生就是這個(gè)道理，人們常常說(shuō)向死而生，也是這個(gè)道理。

在法國(guó)「改變一生」的書單里，就有這樣一本書，與《小王子》和《圣經(jīng)》并駕齊驅(qū)，被認(rèn)為是給孩子最好的生命教育讀本，感動(dòng)幾代法國(guó)人的生命情書。

而這本榮獲法國(guó)龔古爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，就是一個(gè)關(guān)于死亡的故事，以及在死亡臨近時(shí)，該如何活著的故事。

這本書就是法國(guó)作家，埃里克·埃馬紐埃爾的《奧斯卡與玫瑰奶奶》。

在《奧斯卡與玫瑰奶奶》這本書里，主人公奧斯卡是一位身患重病的小男孩。當(dāng)生命只剩十幾天時(shí)候，他在醫(yī)院遇到了玫瑰奶奶。因?yàn)槊倒迥棠?，他重新開始思考生命的意義，思考生存的價(jià)值。

所以，我很想借著這本書來(lái)談?wù)劊诙檀俚囊簧?，我們?nèi)绾巫畲笙薅鹊尼尫派膬r(jià)值，最大程度的收獲豐盛的人生？或者說(shuō)，我們?nèi)绾卧谌松拿總€(gè)階段，都有珍惜生命，勇猛活下去的信念？

我認(rèn)為，我們需要做到這三點(diǎn)。

首先，我們要結(jié)交能給你指引正確方向的朋友。

患病的奧斯卡被大家稱為雞蛋殼。他不想見到杜塞多夫醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生的歉疚讓他感覺自己有罪。他甚至對(duì)父母也感到厭倦，因?yàn)橛X得父母把他當(dāng)成了「懦夫」。

奧斯卡不懼怕即將面臨的死亡，反而厭倦父母對(duì)他的看法。誰(shuí)愿意被看作是懦夫？誰(shuí)不想成為勇敢剛毅之人？面對(duì)死亡，人們最怕的是沒人記住他。

玫瑰奶奶就成為了這個(gè)醫(yī)院里，能夠傾聽他心聲的朋友。在玫瑰奶奶的建議下，他把每1天當(dāng)作10年來(lái)過(guò)， 12天里，他設(shè)想著每一個(gè)年齡段的生活并給上帝寫信。最后小男孩終于明白了愛的真諦，也在生命結(jié)束之前與父母達(dá)成了和解。

為什么有的人在面對(duì)重大變故時(shí)，選擇毫不猶豫地結(jié)束自己的生命？因?yàn)樗麄兏惺懿坏揭揽?，覺得不被理解，在這個(gè)世界上孤立無(wú)援了。那為什么奧斯卡在遭遇重大變故時(shí)，卻沒有選擇放棄生命？這是因?yàn)樗龅搅嗣倒迥棠?。她一步一步、循循善誘，告訴奧斯卡，與其等待死亡，不如盡全力活出意義來(lái)。

奧斯卡終究活出了生命的意義，而有人終其一生，還沒有弄明白生命的意義究竟在哪兒。因?yàn)椴幻靼咨拇嗳酢⒁姿?、短暫，就肆無(wú)忌憚地?fù)]霍它。

既然如此脆弱、易碎、短暫，那我們應(yīng)該做些什么來(lái)充實(shí)它呢？在我看來(lái)，找到知冷知熱、毫無(wú)保留支持你的人很重要。他/她可以是家人、是朋友、是老師，是你信任的任何人。有了他們的充分理解和支持，你就會(huì)知道生命并不是一個(gè)人孤獨(dú)地在戰(zhàn)斗。

幸運(yùn)的是，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也遇到過(guò)很多這樣給過(guò)無(wú)私幫助的朋友。

前年剛回國(guó)面臨找工作的壓力。那時(shí)由于自身定位不清晰，再加上對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的熟悉度不夠。我在找工作的時(shí)候手足無(wú)措，異常焦慮。朋友非常冷靜地分析我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及交代在面試時(shí)注意的問(wèn)題，包括著裝上的建議。漸漸地，我的情緒穩(wěn)定下來(lái)，也找到了合適的工作。

我的另外一位寫作、烹飪樣樣精通的朋友，總是毫無(wú)保留地分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。我能走上寫作之路，也是因?yàn)樗掷m(xù)不斷地鼓勵(lì)。在我總是擔(dān)心自己寫不好時(shí)，她不僅給我打氣，也教給我正確的解決辦法。

在我人生的重要節(jié)點(diǎn)，我的朋友們都在，他們從各個(gè)方面給到我?guī)椭?。讓我能?zhàn)勝內(nèi)心那個(gè)膽小、懦弱、猶疑的自己。讓我能在接受風(fēng)雨的洗禮之后，依然能驕傲地站立著。

生命的意義就在于此，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，你知道有人會(huì)站在你這邊，他們會(huì)陪著你一起戰(zhàn)斗。

其次，我們要對(duì)生命保持新鮮感，每天用第一次看世界的目光看世界。

奧斯卡活到「100」歲的時(shí)候，終于悟出了上帝告訴他的秘密：每天用第一次看世界的目光來(lái)看這個(gè)世界。

看到這兒，我的內(nèi)心一下就被戳中了。怎樣保持新鮮感？讓儀式感成為生活的一部分不失為一個(gè)好的辦法。

什么是儀式感？我覺得《小王子》里的一段話放在這里很合適。

儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一個(gè)時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。儀式感讓你對(duì)每天的生活都抱有期待。試想，當(dāng)你的生活每天都被驚喜環(huán)繞著，會(huì)是什么感覺呢？你不會(huì)厭倦它，相反你會(huì)更加地?zé)釔郏优Φ厣?。前提是，這樣的新鮮感要由你親手創(chuàng)造。

有個(gè)從小玩到大的朋友，她每周都會(huì)買一束花放在辦公桌前。以前不是很理解這種行為。后來(lái)就明白了。這些花不僅帶給她愉悅的心情，也讓她對(duì)每天的工作有了更多的期待。當(dāng)她抱有期待感和新鮮感工作時(shí)，是不是更容易想出一些有趣的點(diǎn)子呢？

相反，如果長(zhǎng)期處于一種沉悶、沒有活力的環(huán)境中，你的思想很容易就固化。產(chǎn)生不了好的想法，工作當(dāng)然就會(huì)陷入停滯的地步。工作如此，生活也是如此。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用「儀式感」這件事情來(lái)讓我們的生活保鮮。

儀式感無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于我們的生活中。訂婚有訂婚儀式，結(jié)婚也有結(jié)婚儀式。死亡也有葬禮。正是這些儀式提醒我們，要有所期待，要對(duì)生命保有真摯的情感。

加納本杰明的「黑人抬棺」也是一個(gè)很好的例子。他們通過(guò)抬棺，來(lái)為死去的人在另外一個(gè)世界舉行人生的入場(chǎng)儀式。是不是很樂(lè)觀？是不是讓活著的人和離開的人一直產(chǎn)生聯(lián)結(jié)？

肉體會(huì)消失，但精神卻不會(huì)。人的一生，雖然短暫，但也漫長(zhǎng)。要和有趣的人在一起，要對(duì)經(jīng)常見到的事物保持好奇，不要因?yàn)槌Ｒ姸鴨适翡J。

怎么保持好奇，怎么保持新鮮感呢？多問(wèn)幾個(gè)為什么，多從另外一個(gè)角度去思考問(wèn)題。即使是過(guò)生日這件普通的小事，也請(qǐng)盡力給對(duì)方驚喜吧！

最后，我們要與過(guò)去達(dá)成和解，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任并給予身邊人真摯的愛。

《奧斯卡與玫瑰奶奶》中，像大多數(shù)人一樣，奧斯卡遇到了青春期的煩惱，他擔(dān)心藍(lán)色佩吉到底喜不喜歡自己；青壯年時(shí)，終于和藍(lán)色佩吉結(jié)了婚，陪著妻子經(jīng)歷手術(shù)，承擔(dān)起一個(gè)丈夫的責(zé)任；中年時(shí)，擔(dān)心自己不再具有吸引力，和妻子的感情遭遇了挫折；到了老年，終于和父母達(dá)成和解。

你是不是在奧斯卡身上找到了自己的影子呢？對(duì)某個(gè)錯(cuò)過(guò)的人無(wú)法釋懷；與父母關(guān)系緊張，生活在原生家庭的陰影之下，暫時(shí)無(wú)法逃脫；工作不順，與同事相處得不融洽；家庭生活瑣事壓得你喘不過(guò)氣。

這些事情累積在一起，讓我們感受愛的能力變?nèi)趿?。你不是不?huì)愛，你只是暫時(shí)被蒙住了雙眼。

《奧斯卡與玫瑰奶奶》中，奧斯卡在玫瑰奶奶的幫助下，學(xué)會(huì)了如何去愛，也學(xué)會(huì)承擔(dān)作為一個(gè)成人的責(zé)任。那在忙碌的生活中，你又是否保持著愛人的能力呢？

來(lái)說(shuō)一個(gè)我自己的故事。我和他大學(xué)同學(xué)，認(rèn)識(shí)之前，還不知道什么是喜歡。當(dāng)他表白后，第一反應(yīng)居然是，我到底有什么值得他喜歡的。他總會(huì)默默地為我做很多事情，直到現(xiàn)在，都記得那年夏天我和他一起吹過(guò)的風(fēng)?？墒牵?yàn)樗^的害羞，錯(cuò)過(guò)了一次又一次機(jī)會(huì)，最終沒有在一起。

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我都沒有辦法走出來(lái)，一直陷入自責(zé)、內(nèi)疚的情緒當(dāng)中?？偸枪虉?zhí)地認(rèn)為如果再勇敢一點(diǎn)，結(jié)局就會(huì)不同。

直到看到《奧斯卡與玫瑰奶奶》這本溫暖的小書，才發(fā)現(xiàn)生命中已經(jīng)過(guò)去的事物就該讓它過(guò)去，與其糾結(jié)于過(guò)去，不如好好珍惜當(dāng)下。放過(guò)自己，也是成全他人。就像奧斯卡，一開始他對(duì)父母也是心有不滿的，后來(lái)在找尋生命意義的過(guò)程中，最終也與父母握手言和。而我，也終于與過(guò)去的自己握手言和。

生命中出現(xiàn)錯(cuò)過(guò)、遺憾并不可怕?？膳碌氖?，你沉浸在其中，而不想辦法脫離。

那么，我們應(yīng)該怎么做呢？

最簡(jiǎn)單、也最直接的一個(gè)辦法就是先去愛別人。給別人足夠多的愛，多幫助他們，多承擔(dān)起作為一個(gè)社會(huì)角色的責(zé)任。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，不僅拓寬了生命的長(zhǎng)度，也能真切感受被需要的快樂(lè)，生命的意義就在于此：愛，然后被愛。

人生短暫，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄該放棄的，勇于承擔(dān)該承擔(dān)的。

總結(jié)一下，我在小男孩奧斯卡身上學(xué)到的3個(gè)生命意義：多交益友，保持好奇，致力于付出愛。

最后，用書中的原話作為總結(jié)吧：我試著向父母解釋，生命是一份特殊的禮物。一開始，我們高估了這份禮物：我們以為獲得了永生。然后，我們又低估了它，我們發(fā)覺生命會(huì)腐敗，太短暫，又想把它拋棄。最后，我們才明白生命不是一份禮物，而是一份借款。我們得試著配得上生命。

文 | cici

圖 | 網(wǎng)絡(luò)