H同學，經(jīng)過一個學期的接觸，在我印象中她是一位活潑開朗，古靈精怪的小女孩，很討人喜歡?？墒?，這個寒假里，她卻很少出現(xiàn)，群里面大家聊天，她也沒參與，最近幾天開始要求所有人任務打卡，她也不能及時完成，我就感覺比較疑惑。在我眼里她是一位好學生，成績不錯，怎么會這樣呢？剛好昨晚她給我私發(fā)信息，詢問我開學時間。就此機會，我就問她為什么沒有在群里打卡完成任務。

一開始她就支支吾吾沒有回答，后來才說，她“聽不進去，不想學，想去玩，感覺好累啊，沒興趣，被迫的”，“以前看勵志的書，還挺有用，現(xiàn)在覺得勵志的書跟《佛經(jīng)》一樣”?？吹贸鰜?，她現(xiàn)在心態(tài)出現(xiàn)了問題，于是我就想著要如何開導她。我想著了解她最近是否遇到了什么困難，她說沒有遇到困難，只是覺得自己“無理想、無目標、無毅力，簡直就是三無女孩”，想努力，卻沒有目標。我就問她想成為什么樣的人？她自己想當天文學家，但是又覺得這很難，擔心自己能力不行。我大致能知道，其實她內(nèi)心很自卑，并不像外表一樣堅強開朗。在進一步的交流中，終于明白她這種自卑來源于哪里。因為她從小不是爸媽帶大的，從三年級開始來鷹潭讀書，居住在小姨家，她就覺得好累，想回家，后來數(shù)學成績又變差了，開始自卑起來。她經(jīng)?？刂撇蛔〉挠憛捵约海ε卤粍e人否定。甚至在三年級那段時間，想過自殺，“不是輕微的念頭，而是有去找過農(nóng)藥，拿過刀”。聽到這些，我心頭不禁有一絲顫動，這是內(nèi)心承受了多大的苦楚啊，才會有這么強烈的輕生念頭。于是，我問她，后來是怎么渡過那段時間的呢？她說“長大了，習慣了”。聽起來真的很令人心酸，我安慰她說人生總會遇到很多挫折困難的，她說“三年級的我還小，受不住”。是啊，她當時還只是一個孩子，就要承受這么大的心理震蕩，確實很難消化。

我心里想，她大概是因為八九歲的年紀就開始寄宿在小姨家求學，內(nèi)心有有百般不愿，卻也無能為力。雖然像她說的那樣，爸媽和小姨姨夫?qū)λ己芎?，但是，?nèi)心還是缺少安全感，缺少愛的。畢竟小姨和姨夫代替不了爸媽在心里的位置。已經(jīng)懂事的她沒辦法把姨夫小姨當成爸媽，因為她能理解，爸爸媽媽和小姨總是會不一樣的。于是她會想盡辦法要得到他們的肯定和喜歡，害怕自己哪里做的不好。這就造成后來她很在意別人的想法一樣，她對自己要求很高，內(nèi)心卻又害怕自己做不好，在這種糾結的心理過程中，造成內(nèi)心的一種自卑。

后來，我給她講述了一些我自己的親身經(jīng)歷和感想，也給了她很多的鼓勵。她終于心態(tài)好轉(zhuǎn)起來，愿意為了成功豁出去，試著去做好自己。懸著的心終于放下了。最后，她說了一段讓我很感動的話，“如果今天沒有閑聊的話，我都放棄自己了呢！鐘麻麻。不錯呦?！蔽业难劭舨挥傻脻駶櫫?。是啊，如果今天沒有閑聊起來，她或許還沉浸在悲觀的心緒中，自我掙扎著。

我在想，作為一名老師，其實最開心的就是可以憑借自己的微薄之力，給予學生關注和愛，畢竟老師這個身份能獲得很多學生和家長的信任。老師就是這樣，雖然很平凡，但是可能一個舉動就可以點亮另一個生命的希望。老師這條路任重而道遠??！