這個周末的讀書會，楊同學(xué)選擇分享剛剛出版的一本新書《精進(jìn)3》是我沒想到的，之前楊同學(xué)的分享大都是比較小眾的或比較精專的書籍，感謝楊同學(xué)的信任讓我來進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
下面我針對三個方面進(jìn)行分享：
一、向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)、看齊
我想從自己日常感受到的小事來聊一聊楊同學(xué)。
楊同學(xué)一直被我稱為寶藏寶寶，不僅僅因?yàn)樗窃蹅內(nèi)翰W(xué)者之一，其實(shí)細(xì)細(xì)觀察，他有非常多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
比如，楊同學(xué)為了分享《精進(jìn)3》，他能為這本書的分享，用一周的時間同時把精進(jìn)1、精進(jìn)2看完，這件事反正目前我是做不到的；
再比如，尋找素材的功力，每次讀書會后，都是楊同學(xué)會從各個角度針對分享內(nèi)容在群里面發(fā)鏈接、發(fā)資料，我記得他還分享過，自己的電腦桌面永遠(yuǎn)有各種各樣日常積累的素材；
又比如，楊同學(xué)的周到和貼心，我做過楊同學(xué)分享至少兩次總結(jié)人，當(dāng)確定讓我做總結(jié)的時候，楊同學(xué)不是給我發(fā)電子書鏈接，就是給我郵寄紙質(zhì)書，昨天晚上八點(diǎn)多還把自己的分享稿發(fā)給我了，如此周到，我是沒有做到的。
所以，無論是在群里大家對楊同學(xué)的認(rèn)可，還是在工作中取得的工作成績都不是沒有原因的。
其實(shí)，優(yōu)秀的人就在我們身邊，咱們?nèi)豪锩恳晃蝗河讯加懈髯缘拈W光點(diǎn)，都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。
二、知識本身并不是力量
我們總是接觸或者尋找各種知識，無論是理念、方法論，還是各式思維模型…等等等等，知識本身并不是力量，能做到能踐行才是力量。
本書講了關(guān)于精進(jìn)的八個方面，再結(jié)合之前兩本書中的各種方法，一大堆的觀點(diǎn)和方法論，我們學(xué)習(xí)之后如何尋找適合自己的知識應(yīng)用于自身學(xué)習(xí)、工作、生活并有所助益，這才是關(guān)鍵。
下面就本書中提到的其中三個方面簡單說一說：
1.專注：比如說他提到了幫助提升專注力的打坐這樣的方法論，打坐的重要性再再再一次得到了驗(yàn)證，我們看到很多優(yōu)秀的人寫的書里、公眾號文章里，還是身邊很有優(yōu)秀的老師、朋友實(shí)際踐行的案例和體悟里都確定了打坐是一件非常有益的修煉法門。
那么我們有多少人每天都會實(shí)實(shí)在在去做去堅持呢？與其多學(xué)一個知道卻不使用的知識點(diǎn)，倒不如哪怕每天拿出10分鐘踏踏實(shí)實(shí)持續(xù)踐行打坐來的更受益。
2.內(nèi)在驅(qū)動力：其實(shí)這個理念，就如稻盛先生《經(jīng)營十二條》中講到的，明確事業(yè)的目的意義，無論經(jīng)營于企業(yè)，還是經(jīng)營于個人的人生，無論我們設(shè)下了什么樣的目標(biāo)，或宏大或微小，都需要明確真正的目的意義，搞清楚為什么這么做，才能真正產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，才能真正有力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3.謙虛：這個品格是非常必要的，我們會發(fā)現(xiàn)長期能保持優(yōu)秀的人，大都具備這樣的品格。
稻盛先生在《六項(xiàng)精進(jìn)》中第二條即“要謙虛不要驕傲”，“謙受益”是中國古話，謙虛的心能換來幸福，還能提升心性。驕傲招人討厭，給人帶來懈怠和失敗。才能是上天所賜，將自己的才能用來為“公”是第一義，用來為“私”是第二義，這是謙虛這一美德的本質(zhì)所在。
富蘭克林的十三項(xiàng)品格修煉中，最后一條即為“謙遜”，以耶穌和蘇格拉底為榜樣。在《富蘭克林自傳》中，他這樣講到：在人類的天性中，恐怕沒有什么比驕傲更難以馴服的了。不論你怎樣跟它進(jìn)行殊死的搏斗，甚至想把它打入十八層地獄，盡管你拼盡全力想要制服它，你還是無法把它根除，它總會時不時地鉆出來顯露原形。在這本自傳里你可能還會遇見它，因?yàn)榧词刮乙詾樽约阂呀?jīng)完全克服了這一缺點(diǎn)，可能又因?yàn)槟撤N謙虛而感到自豪了。
看看以上兩位不同時代、不同國界的富有人格魅力的榜樣都對謙虛這一品格進(jìn)行如此重要的強(qiáng)調(diào)，那么足以見得謙虛的重要性，更加能夠讓我們意識到，克服驕傲是多么不容易的事情，是需要長期的自省與修煉，才能有所進(jìn)步。
我們都看過很多傳記，也見過很多優(yōu)秀的人，發(fā)現(xiàn)這些人身上都有很多相似的特質(zhì)，那么，這些特質(zhì)如果分析出來好像都老生常談，沒啥新鮮的內(nèi)容，可時常聽到、見到，就代表這些特質(zhì)與我們相關(guān)了嗎？就代表這些特質(zhì)已經(jīng)被我們內(nèi)化了嗎？就代表這些特質(zhì)我們已經(jīng)具備了嗎？
其實(shí)道理都是想通的，往往很多重要的東西都是極簡單的，但簡單不代表容易。所以，讓我們努力的去修煉、去有意注意，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向優(yōu)秀的人靠近一點(diǎn)點(diǎn)吧。
三、站在長期視角
我在采銅的公眾號中看到了這樣一篇短文，還原如下：
「《我每三年做的一件傻事》
2016
2019
2022
……
這三個數(shù)字，意味著什么呢？
這是一個等差數(shù)列。
三年磨一劍。
我花三年時間，只為寫一本書。
除了我之外，沒有人知道我為此付出了多少。
我的頑固和偏執(zhí)，害了我，害我繼續(xù)去做這一件傻事。
我像一個在雨中奔跑不打傘的白癡，天真地把寫書當(dāng)成自己的命業(yè)。
我為自己挖一個大坑，把自己的骨血填進(jìn)去。
我往天上捅一個窟窿，把自己的魂魄甩出去。
天哪！
我與這個世界如此格格不入。
又與這個世界如此難舍難分?！?/p>
這是采銅對自己認(rèn)定的事所付出的愚直和堅持。
另外一件事也是發(fā)生在采銅身上，之前楊同學(xué)分享過采銅的一篇文章叫《被夸大的“卡片筆記法”》，下面就有讀者反問他，“請問采銅老師，關(guān)于您對“卡片筆記寫作法”（我先定義您否定的對象是這個而不是其他概念），我想請教一下：您是否嘗試過這種方法？用了多長時間？寫了多少張卡片？在應(yīng)用的過程中碰到哪些問題認(rèn)為難以解決以致放棄了這種方法？或者您從來沒有用過，是認(rèn)為這種方法太笨、太低效嗎？如果把名字改成“筆記聯(lián)想創(chuàng)意寫作法”，您還會同樣地予以否定嗎？您又是如何將想法不斷拓展并向遠(yuǎn)距離聯(lián)想的，有什么好方法好工具？或者說，您是如何發(fā)展研究主題并輸出成篇章甚至專著的？”
采銅也給出了回復(fù)，“我也沒數(shù)過??！我寫過紙質(zhì)卡片，用過筆記軟件，也在Word上記筆記，還有很多是在書上批注，這么多年來也沒有固定在一種介質(zhì)上。對我來說，筆記是輔助，但不是重點(diǎn)，如果一件事很重要，它其實(shí)已經(jīng)印在我的腦子里了，或者我只要記得某個知識點(diǎn)能在我的書架上哪本書里可以找到就可以了?！?br>
當(dāng)然，關(guān)于卡片筆記寫作法，是20世紀(jì)德國重要的社會學(xué)家——尼克拉斯·盧曼用于學(xué)習(xí)、積累、聯(lián)想、創(chuàng)作的學(xué)習(xí)方法，他用這個方法在他長達(dá)30多年的研究中，以學(xué)術(shù)高產(chǎn)著稱，出版了58本著作和數(shù)百篇文章。
盧曼卡片盒中內(nèi)容的總價值也比盒中所有筆記的單個價值總和更有價值。更多的筆記可能意味著更多的聯(lián)系、更多的想法、更多不同項(xiàng)目之間的協(xié)同作用，進(jìn)而意味著更高的效率。盧曼的卡片盒里大約有9萬條筆記，聽起來是一個非常龐大的數(shù)字，但這僅僅意味著，從他開始使用卡片盒進(jìn)行工作的那天起，直到他去世，每天也只要寫6條筆記。
你瞧，盧曼是用自己的一生去踐行，持續(xù)的做這件事，他的所有的作品均來源于他的長期踐行。
無論采銅怎么回復(fù)、怎么不認(rèn)同，就是有人用這種方法成功，而且是通過長期踐行所獲得的。所以，一個方法不會適用于每一個人，每一個人也都能在不斷的摸索與實(shí)踐中尋找到適合自己的方法，各式各樣的方法無論誰認(rèn)同或誰不認(rèn)同，每個人都無法否認(rèn)的就是“長期”這件事。
每個人都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)力，每個人也都有看待這個世界的角度，沒有什么對錯。但采銅用9年的時間每三年出一本書，敢說敢做，就是值得尊敬的人。
反觀我們，在我們之前的九年中，我們又做了什么呢？我們是如何站在長期的視角對自己提出要求和采取行動的呢？
政哥說大家現(xiàn)在在精進(jìn)的時候遇到瓶頸了，但是換個角度想想，其實(shí)我覺得遇到瓶頸是很正常的，因?yàn)槲覀兪且蝗褐铝τ陂L期精進(jìn)的志同道合的朋友，精進(jìn)也好、成長也好是要做一輩子的事，所以我們用了15個100天去習(xí)慣精進(jìn)這件事，本身就是非常有價值的。因?yàn)橐粋€人活了幾十年，固有的思維模式和行為習(xí)慣真的是很難很難改正的，即便自己立了無數(shù)個Flag，即便痛定思痛，也總是會不小心就打回原型，而1500天的意義能夠讓我們習(xí)慣每日精進(jìn)這件事，那么價值就已經(jīng)非常大，接下來就可以站在這樣的基礎(chǔ)上去優(yōu)化、去調(diào)整，去探索，去挖掘新的動力，長期之后，長期長期之后，我們能變成什么樣？我不知道，但我知道一定差不了！
其實(shí)，在踐行長期主義這件事上，則政的書法字就是本群最好的案例和教科書，我們可以看到他默默地堅持，以及成果的展現(xiàn)。從硬筆書法、到毛筆書法，將來成為一位書法家相信也是指日可待的。
最后，向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)、磨煉品格、制定長期目標(biāo)，找到這個目標(biāo)的目的和意義，也就是本書中提到的內(nèi)驅(qū)力，將一個又一個的目標(biāo)拆分顆粒度，然后持續(xù)、篤定的去踐行，就一定可以不斷地去高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)一個又一個人生目標(biāo)。
讓我們共勉，一起向未來。
