2019年04月07日
想象力1.1
一、請(qǐng)將你心目中的以下物品描述出來
1巖石：老家宅基地用于做地基的花崗巖，摸上去滑溜溜，冰冰涼的，很是堅(jiān)硬。
2白癡：小品《賣拐》中的范偉，趙本山把范偉好腿忽悠瘸，拿起拐杖滿懷感激淚流滿面回家的范偉，就是個(gè)十足的哈哈~
3廚房：祖宅中秋停電，點(diǎn)燃一圈蠟燭，一家人坐在桌旁比賽包餃子時(shí)，朦朦朧朧的燭光廚房。
4地毯：臥室里鋪在床下的白絨絨的方形地毯，我的寵物貍花貓?jiān)谀抢锿鏆馇颉?/p>
5河流：家鄉(xiāng)安靜的，泛著波光的沂河美景，靜下心來看沂河，有一種看油畫的感覺，黎明前的寒冷遇到空中之火會(huì)被融化，東方天空中的火焰在釋放它的溫暖，讓人慢慢感覺到了力量。早晨和傍晚，看圖如話。
功不唐捐，贊！
二、復(fù)習(xí)前50編碼~
已經(jīng)完成了，在腦袋里了~
想象力訓(xùn)練1加餐早餐
唐門
2019.04.08
三、想象力出圖訓(xùn)練1.2早餐
1手機(jī)：我第一部花自己錢買的手機(jī)諾基亞5233，靜靜的握在手心里，感受它光滑的屏幕，上下滑動(dòng)瀏覽者網(wǎng)頁內(nèi)容，朋友們都過來看看拿著玩玩。
諾基亞5233我的第一部手機(jī)
2奶糖：記憶中的大白兔奶糖，用糖紙包住的大白兔打開后可以聞到奶香味，小賣鋪里的寶貝，誰的口袋里有大白兔誰就是BOSS，會(huì)有一群小孩跟在你的后面。
奶糖中的最愛~大白兔
3手套：記憶中最有印象的就是自己DIY的實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的電擊手套，我的跟下圖的有些相似，嘿嘿。皮卡丘電擊十萬伏特的手套，絕緣膠帶的包裹下，指頭最前端刺出來的閃亮螺絲釘，連接上電池和高壓包，在黑夜中代表正極的大拇指和代表負(fù)極的其他手指頭，互相靠近，最終你會(huì)看到一道震蕩心神的閃電。對(duì)了，不要被電著，不然會(huì)好受幾天~
我的跟他類似，不過高壓包和金屬接觸點(diǎn)不一樣，萬能的淘寶
4毛巾：在家里陽臺(tái)晾衣架上掛著白毛巾，隨著微風(fēng)左右擺動(dòng)，摸到它感覺軟軟的，聞到它感覺微微帶著點(diǎn)陽光的香味。
5蜘蛛：在搖錢樹上敢于狩獵蜜蜂的勇敢大蜘蛛，全身黝黑，蜘蛛腿像是黑鐵精鋼一樣。院子里和表弟一起聊天，被飛來的一只蜜蜂吸引，蜜蜂撞到蜘蛛的天羅地網(wǎng)，拼命掙扎，蜘蛛伺機(jī)行動(dòng)用蛛絲一圈一圈又一圈的把蜜蜂給捆住，又害怕被蜜蜂的尾針給刺中，怕蜜蜂來個(gè)一擊制勝，不時(shí)的跑到蛛網(wǎng)的一邊，伺機(jī)而動(dòng)。
功不唐捐，贊~
唐門
2019.04.09
四、想象力訓(xùn)練1.3午餐
1泰坦尼克號(hào)：you ?jump ?i ?jump~隨著一聲鳴笛，巨大的泰坦尼克號(hào)開動(dòng)了，夜晚在海上黑白色的大船，一往無前的前進(jìn)著，燈火通明壯觀非凡，你走進(jìn)會(huì)聽到歡樂聲，鋼琴伴奏聲，舞蹈聲，女士?jī)?yōu)先等等還有你會(huì)看到在船頭上蘿絲和杰克張開雙臂的經(jīng)典姿勢(shì)。
泰坦尼克號(hào)
2水蘿卜：水靈靈的水蘿卜，紅綠白相搭配的水蘿卜，咬上一口清涼甜爽的水蘿卜，流口水了有沒有~
水蘿卜
3音箱：電腦桌旁略顯高挑的長(zhǎng)方形黑色音箱，突然發(fā)出刺耳的雜音聲，讓我快速的拔掉電線，安靜了......
漫步者
4腰包：黑色的豹子圖案小腰包，可以放許多隨身必備物品很方便，特別是money，把小包拴在腰間，感覺很樸實(shí)，有兩個(gè)中年人指著我的小腰包說十幾年前下海的那些人都挎著那樣的小腰包，對(duì)啊，凡是挎著這樣的小包的人都賺錢了，哈哈~
小腰包
5毛毯：哆啦A夢(mèng)圖案的毛毯，暖暖的，軟軟的，叮當(dāng)貓的肚子上有黃色的叮當(dāng)和白色的小口袋，碰一碰鈴鐺好像能發(fā)出叮鈴叮鈴的清脆聲，掏一掏的小口袋好像永遠(yuǎn)都能掏出來寶貝一樣 ，這樣的毛毯伴隨著我的記憶~
哆啦A夢(mèng)
功不唐捐，贊~
唐門少俠游江湖
2019.04.10
五、加餐之1.4晚餐，嘿嘿(☆_☆)/~~
我說，如果帥是一種罪，那我已經(jīng)罪惡滔天；如果酷是一種錯(cuò)，那我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò)；如果聰明也要受刑罰，那我豈不是要遭千刀萬剮？
唐門
網(wǎng)絡(luò)課第一節(jié)課后總結(jié)：想象力初探
想象力是在已有形象的基礎(chǔ)上，想象出新形象的能力。
本次課程安排的訓(xùn)練！想象力出圖！相對(duì)簡(jiǎn)單，大家可能經(jīng)常用，但是可能沒有精細(xì)的，深刻的，清楚的認(rèn)識(shí)到想象力是什么！
想象力=想象出圖像的能力！
舉個(gè)栗子1.發(fā)卡，水果，梅花
以上三個(gè)詞組每個(gè)人都是能夠想到具體的形象的詞組，發(fā)卡（大嘴花形狀的），水果比如火龍果，梅花比如冬天雪地里盛開的梅花，然后對(duì)于目標(biāo)詞組加以描述一下形容一下即可。
注意事項(xiàng)：
1要專注于目標(biāo)詞組本身和它帶來的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)的圖片。
2別跑偏不能有目標(biāo)詞組想到完全不同的詞組圖片，比如梅花，你不能想到梅花糕，不然的話就成為發(fā)散創(chuàng)新了。
2.出圖：要以熟記新，專注其中的“熟”字，熟，一定是你在五感中體驗(yàn)過的時(shí)真實(shí)的，不能只是知道而已，要有五感參與體驗(yàn)過，五感之一即可。
想象一段電影或GIF動(dòng)圖
舉個(gè)栗子比如：來來往往
蹲在老家院子里看到一群螞蟻來來往往的運(yùn)送食物，它們忙碌又有序或在電視臺(tái)東邊的十字路口看到人群在來回的過馬路，每個(gè)人的臉上都神色不同，有撲克臉的，有充滿歡樂笑臉的。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
六、試試回憶十八羅漢~
一個(gè)坐著鹿的羅漢非常歡喜的向前走著，只見他的左手慢慢的舉起一個(gè)很重 的缽，右手在穩(wěn)穩(wěn)的托起一座塔，兩只手都不閑著，累了靜坐一會(huì)，繼續(xù)向前走看到一頭大象于是換了坐騎騎著大象，去過江，江的對(duì)岸，有一群獅子對(duì)著羅漢露出了蜜汁微笑，開心的向前探了下手，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，沉思了一下發(fā)現(xiàn)不是蜜汁微笑是迷之微笑，于是不淡定的挖了下耳朵，從布袋里慢慢的拿出了芭蕉慢慢 的梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛穩(wěn)定情緒，向前走著發(fā)現(xiàn)了敵人看門人，緊接著就用出了降龍十八掌和達(dá)摩伏虎拳。
坐鹿羅漢、歡喜羅漢、舉缽羅漢、托塔羅漢、靜坐羅漢、騎象羅漢、過江羅漢、笑獅羅漢、? ? 開心羅漢、探手羅漢、沉思羅漢、挖耳羅漢、布袋羅漢、芭蕉羅漢、長(zhǎng)眉羅漢、看門羅漢、降龍羅漢、伏虎羅漢。
功不唐捐，贊！
七、想象力進(jìn)階訓(xùn)練
想象力進(jìn)階訓(xùn)練一下詞語
鳥兒、閃光、軍人、電影、繁華。
這次的想象力進(jìn)階是以場(chǎng)景為主，下次換個(gè)天馬行空為主的等等。
八、用下列詞語編寫故事
鐘表、衣服、牛仔褲、油漆、卡片、榔頭、墻紙、冰激凌、回形針、信封
我被鬧鐘叫醒了，很快穿上衣服。我匆匆穿上牛仔褲。我跑出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子需要刷一些新的油漆，于是我把它記在卡片上，我用榔頭把卡片敲在墻紙上。然后，我覺得有點(diǎn)累了，就吃了一個(gè)冰激凌，冰激凌漸漸融化了，我看見杯底有一個(gè)回形針。于是我把它放到裝雜物的信封里。
九、兩堂課的學(xué)習(xí)心得
學(xué)會(huì)及時(shí)的課堂筆記再來個(gè)開心涂鴉，增添樂趣。及時(shí)做作業(yè)沒事多練習(xí)一下知識(shí)的運(yùn)用，沒事多總結(jié)下，讓記憶更深刻，把他們?nèi)谟谌粘Ｉ钪校屪约旱臅r(shí)間花的歡喜，花的有用，相信正的方法能做出正確的事情，相信功不唐捐~
十、課堂建議
來點(diǎn)緊張刺激的——抽查提問。就像俄羅斯輪盤，念到6個(gè)新同學(xué)的名字，讓他們做好準(zhǔn)備，抽一個(gè)回答問題，刺激課堂的注意力集中的力度。
正如作家麥家曾說，年輕真好，說變就變。越努力的人，越幸運(yùn)。
我有幸看到所有的微小事物是如何最終聚集在一起，最終形成產(chǎn)物的。所以我從來不問為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么。
希望你也能知道為什么。
小康生活，可以活的很安逸。但是，安逸意味著倒退，被超越，所以總要是做點(diǎn)事情讓自己始終領(lǐng)先。
人總是要為自己以后的美好生活，作一作，我就是要成為那一類人，有錢難買我高興。
你一定要明白，命運(yùn)永遠(yuǎn)是掌握在你自己的手里。而你的思維決定了你的格局，你的格局決定了你的未來。
在合適的情況下，做出合適的選擇并為之拼盡全力~
