時(shí)間真的很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。
回顧一個(gè)月的學(xué)習(xí)，收獲良多。
閱讀篇：
此篇最重要的收獲就是五大閱讀方法了：倍速閱讀、蘋果閱讀、主題閱讀、卡片閱讀、費(fèi)曼閱讀法。
關(guān)于倍速閱讀法，這個(gè)閱讀方法我主要用的是里面提到的小技巧--找關(guān)鍵字，這個(gè)在我略讀，以及結(jié)合蘋果閱讀的時(shí)候作用太大了。
蘋果閱讀法，在小白營(yíng)的時(shí)候?qū)嵺`過(guò)這個(gè)方法，失敗了；在這次正式營(yíng)中，反思了自己失敗的原因，第一次成功的摘到了自己的第一個(gè)蘋果，滿滿地成就感。然而，記憶是殘酷的，此刻的自己需要翻筆記才記起自己的第一個(gè)蘋果是“活知識(shí)”。所以，自己摘到的蘋果，要像自己積累的卡片一樣，高頻回顧才行。
主題閱讀法，這個(gè)方法還沒(méi)有具體實(shí)踐過(guò)，自己還沒(méi)有為此付出心力。
卡片閱讀法，最開始我對(duì)自己的要求是每天積累一張卡片，然而并沒(méi)有做到?；蛟S是對(duì)于“我見”有種啟發(fā)很大，但說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)難住了自己。于是，我對(duì)自己降低了要求，每天積累一個(gè)“我見”即可，不對(duì)“我思”做要求。
對(duì)于卡片的分類方法，“智慧聰明”，我總是弄不明白，真的是“剪不斷，理還亂”，我就用了標(biāo)注關(guān)鍵字的辦法，把每張閱讀卡片的關(guān)鍵字提取出來(lái)，作為自己的記憶點(diǎn)。
費(fèi)曼閱讀法，我覺(jué)得自己還沒(méi)有真正理解這個(gè)閱讀方法，我的實(shí)踐方法是再次閱讀自己讀過(guò)的好書。創(chuàng)作一個(gè)讀書作品，至少是書評(píng)或者推薦稿，對(duì)于想寫卻想不出來(lái)的部分，會(huì)再次回到原文中，這就是我對(duì)費(fèi)曼讀書法的實(shí)踐。
寫作篇：
這部分的內(nèi)容很豐富，我只寫自己學(xué)到了并正在實(shí)踐的兩個(gè)。
寫作秘籍：經(jīng)過(guò)實(shí)踐篩選的名家大作、千古名篇
畢業(yè)參加工作后，自己的功利心變得重了，讀書都是想去解決自己生活中遇到的問(wèn)題。所以對(duì)于“務(wù)虛”的文學(xué)書籍，基本沒(méi)有涉及。
參加閱讀營(yíng)之后，找了很多這部分的書加入自己的待讀清單。第一本是《紅樓夢(mèng)》，配合著《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》一起看的。現(xiàn)在的感觸是，章章都是經(jīng)典。
《紅樓夢(mèng)》現(xiàn)在是我的人生之書，也是我的寫作秘籍，我要堅(jiān)持每天都讀點(diǎn)紅樓夢(mèng)，哪怕只念念書中的一首詩(shī)。
寫作輪盤：
這兩天在重點(diǎn)回顧這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也在自己的輸出中實(shí)踐這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
用寫作輪盤指導(dǎo)自己寫作，也用寫作輪盤檢查自己的寫作。
以前寫書評(píng)、影評(píng)，全憑自己心情，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己寫這些想達(dá)到什么目標(biāo)，也沒(méi)有考慮過(guò)讀者想看什么，更不會(huì)去列大綱，去修改文章。
現(xiàn)在我用寫作輪盤對(duì)自己之前的課程作業(yè)進(jìn)行了修改，一個(gè)是介紹自己喜歡的作家--寫盡“人性”的東野圭吾，一個(gè)是《最好的告別》書評(píng)--如何以自己舒適的方式走向生命的終點(diǎn)？
雖然還有很大的提升空間，但是對(duì)于自己的進(jìn)步，我很滿意。
對(duì)于創(chuàng)建寫作回路、英雄之旅敘事模式、風(fēng)格、分銷文案、主題書單等等這些知識(shí)，僅僅做到了學(xué)習(xí)和了解，還沒(méi)有具體的實(shí)踐，操作，內(nèi)化為自己的能力。
實(shí)戰(zhàn)篇：
這個(gè)部分的學(xué)習(xí)，自己真的很慚愧。特別是今天看到了群里優(yōu)秀天團(tuán)的分享，只能說(shuō)句：“怎么我還沒(méi)有學(xué)完課程，已經(jīng)有同儕做出了產(chǎn)品！”
這部分的學(xué)習(xí)，我僅僅是知道了有這樣的發(fā)展方向，有這樣的讀書產(chǎn)品，以及這些讀書產(chǎn)品的做法。
但是對(duì)于實(shí)踐，自己實(shí)操去寫聽書稿、拆書稿、做線上線下讀書會(huì)等等，都還沒(méi)有踏出我的第一步。
所以，今天的自己是很沮喪的，總覺(jué)得自己很差勁。
但是想到了小冰老師在答疑課中的一句“進(jìn)一步有一步的歡喜”。
回想自己這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，完成了最初立的小目標(biāo)，完成所有課程的學(xué)習(xí)，并做到了每天堅(jiān)持打卡，完成作業(yè)。
閱讀了6本新書，重讀了2本舊書。修改了自己還算滿意的2篇文章。
對(duì)于閱讀方法，有自己的實(shí)踐、體會(huì)。
并在今晚鏈接到了優(yōu)秀的同儕。
相比較一個(gè)月前的自己，我是有進(jìn)步的，有收獲的。
雖然與其他同儕相比，我不是很優(yōu)秀，進(jìn)步也不是特別大。
但是，這一個(gè)月，我付出了時(shí)間與努力，也有了進(jìn)步與收獲，雖不滿足，但很滿意。
