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? ? ? ? ? ? 不是所有搞笑的人，都叫張承磊
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 畢侯佳
? ? ? ? 張承磊小同學(xué)有一頭略帶喜感的短卷發(fā)，一張有點(diǎn)像歷史書(shū)中的原始人的面容。相貌平平，身材平平，音色也平平。但每次只要他一開(kāi)口，或是一個(gè)小眼神，總能讓教室里爆發(fā)出“哈哈哈”的大笑聲。
? ? ? 他的成績(jī)不錯(cuò)，也挺熱心，但最使他受同學(xué)歡迎的，還是那份似乎骨子里天生就有的、舉手投足都充滿著的搞笑氣息——總能從各種情況中幫大家創(chuàng)造笑點(diǎn)，甚至不惜犧牲自己的形象，在偶爾尷尬的教室里調(diào)節(jié)氣氛，來(lái)博得我們班這幫“美人”一笑。
? ? ? 在逗樂(lè)方面如此天賦異稟且兢兢業(yè)業(yè)的張同學(xué)，真是緩解我們學(xué)習(xí)壓力的良藥?。?
? ? ? ? ? 勇敢的汗水做“英雄”本質(zhì)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張黛帆? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 四月的花香摻雜著用汗水書(shū)寫(xiě)的勇敢，隨著這暖風(fēng)迎面撲來(lái)……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 看，那抹在烈陽(yáng)下?lián)]灑汗水的，是我的同桌李佳璐。它以自己卓越的體育成績(jī)?yōu)槲覀儼嗉?jí)贏得了許多榮譽(yù)，在此同時(shí)，在學(xué)習(xí)上又能幫助別人。她是我們班的開(kāi)心果，有人說(shuō)她整天嘻嘻哈哈，說(shuō)她心大，說(shuō)她沒(méi)心沒(méi)肺，可誰(shuí)又看到她背后的努力？勵(lì)志好好學(xué)習(xí)的是她；操場(chǎng)上奔跑的身影是她；雖然腿抽了筋，但仍堅(jiān)持不懈的還是她！總是把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，有她在的地方，每一刻是歡聲笑語(yǔ)，她經(jīng)過(guò)的地方，蝴蝶在翩翩起舞。烈陽(yáng)下微笑，風(fēng)雨中奔跑，以穩(wěn)健的步伐，闖出自己的一片天。這就是李佳璐，樂(lè)觀、堅(jiān)持、努力……
? ? ? 螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。你是花叢中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎！
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 成功來(lái)自勤奮
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 彭煥煥
? ? ? 畢侯佳是我們班的班長(zhǎng)，更是老師的左膀右臂。她做事沉穩(wěn)低調(diào)，又極具責(zé)任心，班里班外的很多事物都是由她處理。她好像什么都懂，老師課上提出的問(wèn)題都能對(duì)答如流。對(duì)于同學(xué)們的問(wèn)題請(qǐng)教，也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。學(xué)習(xí)方面不矜不伐，認(rèn)真做好每一件事，真正做到了敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。提起她，班上的人無(wú)一不佩服，老師們無(wú)一不夸贊，“學(xué)霸”好像成了她的代名詞。能夠認(rèn)識(shí)她真好，她讓我體會(huì)到當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦，百忙之中還能兼顧自己的課業(yè)，她真是我心中的”模范生”。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 后起的黑馬
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙欣然
? ? ? 他是一個(gè)非常文靜的男孩，做人做事從不張揚(yáng)，為人處世也很低調(diào)。不管是打掃衛(wèi)生還是做筆記，他都一絲不茍，極其認(rèn)真。每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋玩時(shí)，他卻在教室里安安靜靜的做著作業(yè)；當(dāng)教室里亂的像一鍋粥時(shí)，他卻在安靜的預(yù)習(xí)課本。他一點(diǎn)都不會(huì)受到外界的干擾而停止手頭的學(xué)習(xí)，他的耐心讓班里的同學(xué)都深深的敬佩。有時(shí)老師會(huì)在課室后布置一些小任務(wù)，而這些小任務(wù)從來(lái)不在黑板上布置，我們有時(shí)會(huì)把這些任務(wù)拋在腦后，可他從來(lái)沒(méi)有忘記，老師邊說(shuō)他邊記在本子上。他的字可算是我們班男生中的領(lǐng)袖了，他的作業(yè)從不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題而寫(xiě)的得字跡潦草。展覽時(shí)，他的筆記總是被放在第一個(gè)，工工整整，沒(méi)有一點(diǎn)涂改。一上了八年級(jí)，他的成績(jī)更是一路"飆升"，成為我們班的后起之秀。他是誰(shuí)呢？他就是靳浩磊。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高大的身影? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 來(lái)家興
? ? ? ? 陳家琦，我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地總能看到他勞動(dòng)的身影，熱愛(ài)班集體的他總是對(duì)班級(jí)內(nèi)的任何雜物，衛(wèi)生都極端的負(fù)責(zé)，是什么讓他這么刻于職守，嚴(yán)于律己呢？我想應(yīng)該是那一顆懷著熱愛(ài)班集體的責(zé)任心，還是當(dāng)初身為衛(wèi)生班長(zhǎng)班主任給予的那一份肯定？他能堅(jiān)持到現(xiàn)在的確讓我欽佩，我們大家要學(xué)習(xí)他那種嚴(yán)格，熱愛(ài)班集體，嚴(yán)于律己的高尚品德，共同營(yíng)造一個(gè)良好的班集體氛圍；共同創(chuàng)造一個(gè)嚴(yán)格的班集體；共同建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮冒嗉?jí)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 奉獻(xiàn)是一種愛(ài)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王若涵
? ? ? ? 宋鑫雨是我們班的英語(yǔ)課代表，她每天的職責(zé)就是幫老師收發(fā)作業(yè)和在晚上時(shí)布置作業(yè)，有時(shí)還幫老師批改作業(yè)，她都樂(lè)此不倦。本來(lái)這些任務(wù)就已經(jīng)夠重的，一天下來(lái)也不會(huì)輕松多少。可是在她看來(lái)，這些似乎不算什么，因?yàn)樗?jīng)常幫助有困難需要幫助的同學(xué)。她的為人，可以說(shuō)是好得令我佩服。每次班里一有什么稍微困難的事，沒(méi)有人愿意去做的時(shí)候，她都會(huì)挺身而出。一句“我來(lái)吧！”更是她的一張靚麗的明信片，僅憑一聲便可在茫茫人海中尋覓她的身影。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)會(huì)微笑
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 司寶玲
? ? ? ? 我們班上就有一個(gè) 人，不管做啥總是樂(lè)呵呵的，似乎干什么她都胸有成竹，盡管結(jié)果通常都不盡如人意,她就是原夢(mèng)田。
? ? ? ? 她的成績(jī)確實(shí)不那么出眾，似乎還有點(diǎn)糟糕。但她為人很是爽快干脆，對(duì)班級(jí)里大大小小的事物也很是上心， 但凡是為班級(jí)爭(zhēng)光的事情，她總是盡自己最大的努力沖到第一個(gè)，即使會(huì)輸,? 但她總不放棄。
? ? ? 我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她永不言棄，? 樂(lè)觀且對(duì)人對(duì)事積極熱心的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)生活中，我們總是會(huì)遇到大大小小的困難與挫折，但那又怎樣? 只要我們微笑面對(duì)生活，終將會(huì)柳暗花明!
