作者簡介
張志，微博@秋葉語錄，中國最受大學(xué)生歡迎的人生規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師之一?，F(xiàn)為武漢工程大學(xué)教師，上海卓弈企業(yè)管理咨詢公司首席講師，大項目商務(wù)策劃及網(wǎng)絡(luò)營銷傳播顧問三棲職場人物。著有《說服力，讓你的PPT會說話》等。
黃鑫，微博@西安黃鑫 ，哲學(xué)碩士、講師，任教于西安歐亞學(xué)院通識教育學(xué)院人文與藝術(shù)課程中心，擔(dān)任批判性思維課程負(fù)責(zé)人，西安交通旅游廣播（FM104.3）《人在職場》節(jié)目嘉賓主持。
整理體會：有一些學(xué)習(xí)方法，應(yīng)根據(jù)自身情況，多練習(xí)，為自己所用，如：英語學(xué)習(xí)
第一章 無處不在的批判性思維
11-12
12
當(dāng)今世界最具創(chuàng)造性的谷歌公司，以其開放而豐富的企業(yè)文化吸引著全世界最頂級的人才為他們工作。面對來自全球的精英，如何挑選出適合自己的員工便成了一個大問題。
注第一章通過谷歌一道面試題，引出批判性思維，其實就是尋找思維上的漏洞，根據(jù)描述過程中的邏輯漏洞，來尋找該提怎樣的問題。 需要善于觀察，總結(jié)，尤其邏輯思維要強(qiáng)
如何更好地向朋友同學(xué)們提問？
11-12
88
在提問時還會犯
注提問常犯錯誤 情景一：缺乏對隱私的尊重 情景二：以自我為中心的祥林嫂式提問 情景三：缺乏主動思考意思的被動提問 情景四：帶情緒的提問 情景五：企圖投機(jī)取巧的提問 情景六：缺乏節(jié)操的提問 總結(jié)：用心提問，做好準(zhǔn)備工作，尋找恰當(dāng)時間，尊重被問人，一切順其自然
用蘇格拉底式提問找到答案
11-12
109
蘇格拉底是雅典時期的著名哲學(xué)家，他喜歡通過追根究底的提問方式，讓你發(fā)現(xiàn)你自己思維里面的漏洞。
注分析思維里的漏洞，不直接回答，引導(dǎo)提問者自己思考，認(rèn)可結(jié)果
做一個好的提問者：學(xué)會問他人
11-12
153
交作業(yè)
注做一份提問表格
做一個好的提問者：學(xué)會問他人
11-12
142
“時間”模式
注網(wǎng)上提問注意事項 前 中 后 表格很詳細(xì)
如何學(xué)文科專業(yè)課？
11-22
331
5R筆記
注記錄 簡化 背誦 思考 復(fù)習(xí)
大學(xué)英語該怎樣學(xué)？
11-14
305
你們學(xué)習(xí)英語都在用哪些手機(jī)APP，歡迎去微信推薦。
注英語學(xué)習(xí) app
大學(xué)英語該怎樣學(xué)？
11-13
297
學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望你們也能有收獲。
注英語學(xué)習(xí)說的很有道理， 方法+堅持 貴在用心
掌握整體式學(xué)習(xí)方法
11-13
216
整體性學(xué)習(xí)可分六個階段進(jìn)行：
注1 獲取信息 2 明白 3 拓展 4 應(yīng)用 5 糾錯 6 測試
優(yōu)秀思維者是如何學(xué)習(xí)的
11-13
210
將來你到了工作崗位，你都可以把這個模型結(jié)合職場情景具體化，比如你可以這樣問自己
注問題總結(jié)模式
反思你的學(xué)習(xí)方法
11-12
183
假如你掌握了系統(tǒng)思考能力，很多看起來很難的課程，其實理解起來非常容易，但是要從碎片思考能力進(jìn)化到系統(tǒng)思考能力，是非常累的過程。
注成長是很累的
