同濟(jì)校門(mén)前的四平路上，為何有意凸起？
1986擴(kuò)建圖書(shū)館時(shí)，為何造型如此怪異？
同濟(jì)在門(mén)前補(bǔ)建兩棟大樓到底有什么深層含義？
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風(fēng)水大局：戌山辰向 巽門(mén)利文昌
學(xué)校坐西北-東南朝向,坐戌向辰,丙戌-辰分金。
先看北邊，東走馬塘河自北向東北、正東方向流去，從學(xué)校正東方向分流，一條轉(zhuǎn)向?qū)W校正前東南巽方流出接入黃浦江，另一條則直接從正東向流走，最后也匯入黃浦江。
說(shuō)這些有什么用呢？
呃，這是一個(gè)好問(wèn)題，讓我先想想···
總之，學(xué)校整體簡(jiǎn)直就是西游記中風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋，張口吸氣。
水可界氣，氣遇水而止。
布口袋的形狀再加上東走馬塘從學(xué)校明堂前流走。就使得，學(xué)校明堂前的氣就被截留下來(lái)！
不過(guò)，如何把這些截留的氣收為己用就是個(gè)大問(wèn)題了！
然而！同濟(jì)大學(xué)不愧是建筑界的杠把子，竟然使出了“斗三煞”的方式把這些氣收納進(jìn)自己的口袋。
怎么斗呢？我們近距離感受下。
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?校門(mén)處的“大心機(jī)”：化煞之法
煞從哪來(lái)？大門(mén)直沖彰武路，此乃路沖煞。（大門(mén)直對(duì)馬路，為路沖煞）
局長(zhǎng)提示：化的好固然能夠收氣為我所用，化不好則容易出車(chē)禍?zhǔn)鹿剩?/b>
第一化：凸路緩煞
彰武路是一個(gè)上坡的路，四平路在同濟(jì)大學(xué)門(mén)口一段明顯凸起，則是為了配合彰武路，延緩了路沖的煞氣。
第二化：大門(mén)分煞
學(xué)校大門(mén)處，有兩重門(mén)。
第一重門(mén)前有警示牌攔阻，人和車(chē)都是從兩邊繞行進(jìn)去，也就是說(shuō)這個(gè)門(mén)起到第一層篩氣、分流煞氣的作用。
第二重則是一個(gè)向校園內(nèi)凹去的反弓門(mén)，形如漏斗，向校內(nèi)收氣，吸力巨大。
同時(shí)，學(xué)校大門(mén)口地勢(shì)比路要低不少，水往低處流，氣也是往低處走的。而氣一旦進(jìn)了大門(mén)，想出去就不那么容易了。
第三化：石碗+大樹(shù)，凈化又吸收
植物和水對(duì)于生氣、煞氣都極為敏感，這也是風(fēng)水中化煞常用植物和水的原因。
同濟(jì)入門(mén)口后的大樹(shù)非常茂盛，煞氣經(jīng)樹(shù)木凈化后，在途經(jīng)石碗時(shí)，又會(huì)有一部分被石碗吸納，這也使得石碗中的水生氣很旺，如果用于澆灌植物，則會(huì)使得植物生命力更加旺盛。
當(dāng)然，如果這里的水可以收集，放在自己家中房子里的合適位置，可以旺家宅。
局長(zhǎng)溫馨提示：如果你去盛水，麻煩幫我也來(lái)一碗~
第四化：毛爺爺
要說(shuō)鎮(zhèn)煞，哪有比毛爺爺厲害的？
毛爺爺這么高大，伸著手的樣子就像是在說(shuō)：不行！鎮(zhèn)煞還不是小意思。
最后一化：流轉(zhuǎn)
在毛爺爺身后的就是同濟(jì)的圖書(shū)館了，初建時(shí)只有下面的裙房，1986年擴(kuò)建時(shí)，才在上面斜插了兩座大樓。
雖然樣子有些奇怪，但這形如“風(fēng)輪”的組合，能將“氣”流轉(zhuǎn)到校園各個(gè)角落。
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無(wú)須石獅子，財(cái)神來(lái)鎮(zhèn)門(mén)
此外大門(mén)外邊還有兩棟很高的土形樓。
土形樓在風(fēng)水中往往有儲(chǔ)財(cái)?shù)淖饔茫?/b>尤其像這種，具備坤土的性質(zhì)。
坤卦本身就能夠承載儲(chǔ)蓄東西，這種方形樓的儲(chǔ)財(cái)能力更是厲害。
而且兩棟大樓底部一個(gè)是招商銀行，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，這財(cái)氣沖門(mén)戶的效果巨大，可不是兩只石獅子可以比的。
同濟(jì)此番引煞化煞，著實(shí)是藝高人膽大。
但是如果你再看看校內(nèi)這些形狀各異的建筑，你才知道，什么叫建筑界的扛把子，才能明白為什么有建筑風(fēng)水這么一節(jié)課。
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校內(nèi)各方位建筑詳解
大門(mén)在辰位，也就是巽卦的位置，收東南方巽木之氣，文采斐然之象。
東方震卦位：校史館和衷和樓
在八卦中，震為長(zhǎng)子，為肝木，為雷，為動(dòng)，為人的志氣志向，為勤奮前進(jìn)。
震卦之位宜高大，衷和樓與校外錦江賓館正好是兩座相互對(duì)峙的高樓，正可以使同濟(jì)大學(xué)擁有一往無(wú)前的動(dòng)力。
但校史館的門(mén)造型過(guò)于獨(dú)特，且向外凸出。就像一個(gè)插了刀的拳頭一樣，逼著人往外走，所以局長(zhǎng)猜想，這個(gè)校史館可能進(jìn)去參觀的人并不多。
東北艮卦位：城市建設(shè)學(xué)院
城市建設(shè)肯定離不開(kāi)大量的土石材料。而學(xué)院正好在艮土之位，局長(zhǎng)猜想城市建設(shè)學(xué)院這些年必定發(fā)展迅速，肯定出了不少杰作。
艮之象為石為橋，艮有水則佳。城建學(xué)院入口處，用石橋連接大門(mén)與樓前的空地，橋下還有一條象征大河的水溝。水為土之財(cái)，局長(zhǎng)推斷建設(shè)學(xué)院肯定是個(gè)不缺錢(qián)的主。
橋可界氣、通氣。門(mén)口用橋，為通氣。下方有水，則是橋關(guān)鎖水口。門(mén)口的橋并沒(méi)有直接對(duì)準(zhǔn)大門(mén)，而是與大門(mén)斜開(kāi)，避開(kāi)了橋的沖氣，同時(shí)盡量把氣留在大樓內(nèi)，起到聚氣的作用。
只是那個(gè)反光的藝術(shù)作品，不僅能產(chǎn)生不小的光煞，而且形似一個(gè)毒蜘蛛，源源不斷的吸收財(cái)氣，處于在離位又色彩斑斕，此乃女性爭(zhēng)財(cái)吸財(cái)之象。
坎宮：風(fēng)景餐廳三好塢
坎宮屬水，三好塢以水濟(jì)水，陰氣更足。女生走過(guò)這里不免脊背發(fā)寒。
坎宮的位置往外延伸就是著名的上海國(guó)際設(shè)計(jì)中心，外形像馬桶，卻起了不可小覷的作用。
看其主體結(jié)構(gòu)是木形山和土形山，這種山放在學(xué)校外圍的坎宮，對(duì)于學(xué)校內(nèi)部坎宮之氣有固護(hù)的作用。
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陽(yáng)宅最忌坎位有水，同濟(jì)內(nèi)有三好塢，外有東走馬塘，本是破局之格，但因坎位架起數(shù)座高樓，起到固護(hù)堤壩的作用，符合坎水有制為智慧，又代表理工科，如此看來(lái)，同濟(jì)的工科強(qiáng)勢(shì)著實(shí)是必然。
乾宮：宿舍樓
學(xué)生住在乾卦，表明同濟(jì)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，學(xué)生當(dāng)家作主，但乾位的中心有一個(gè)食堂，雖方便了學(xué)生，但食堂五行屬火，克制乾金，對(duì)于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是不太好的。
此處宿舍樓相對(duì)于學(xué)校的其他地方較高，乾卦位高，局長(zhǎng)斷定這個(gè)學(xué)校出的學(xué)生走仕途的人較多。同時(shí)，宿舍樓校外的有三條馬路交叉過(guò)來(lái)，就形成了火形水和割腳煞。
火形水沖著的地方住人會(huì)使得人產(chǎn)生精神方面的疾病，沖乾位則頭腦問(wèn)題，長(zhǎng)期居住在這里的人性格比較倨傲，比較固執(zhí)。好的話可以速發(fā)，但壞的話卻會(huì)一敗涂地
兌卦：寧?kù)o樓、明凈樓、實(shí)驗(yàn)室
兌位，處在學(xué)校教學(xué)區(qū)域的部分很低矮，但是往外延伸的教工樓很高。
兌位低矮為優(yōu)，高豎起的教工樓把內(nèi)外之氣隔成兩截，山澤不通氣，會(huì)導(dǎo)致此處內(nèi)部的幾座樓無(wú)氣可用。所以可以推斷這里的數(shù)學(xué)、機(jī)械等系在這數(shù)十年間的發(fā)展情況堪憂。
西南坤卦：停車(chē)場(chǎng)、土木工程學(xué)院
坤卦本屬土，在這里建設(shè)土木工程，正是得天助的象。所以土木工程在短短幾十年間發(fā)展如此迅猛也不是什么神奇的事情了。
而城市建設(shè)學(xué)院與土木工程學(xué)院對(duì)角相應(yīng)，一個(gè)占據(jù)坤位，一個(gè)占據(jù)艮位，二者又皆屬于土，所以這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)能夠發(fā)展起來(lái)也是冥冥中注定，只是二者對(duì)角而沖，局長(zhǎng)推斷，這兩個(gè)學(xué)院之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)很強(qiáng)。
離卦：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和游泳館
離為火，離的位置宜低，宜水，在這里用游泳館之水來(lái)克制暴烈炎上的火，可以平衡此位置的火氣，放個(gè)游泳館是不錯(cuò)的！
離卦運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，所以體育館放這里，也能看出同濟(jì)大學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)能力不是一般的厲害呀。不過(guò)，剛才說(shuō)過(guò)離為火，運(yùn)動(dòng)又能使得陽(yáng)氣變旺，陽(yáng)氣一旺，火氣就大，所以在這個(gè)位置還是比較容易出事故的。
單說(shuō)體育館這個(gè)建筑的外形，正面張牙舞爪，突出很多“尖刺”射向所對(duì)著的足球場(chǎng)，而足球場(chǎng)的另一面則是一架戰(zhàn)斗機(jī)，而且飛機(jī)的尖頭和炮彈正對(duì)準(zhǔn)著足球場(chǎng)，所以?shī)A在中間的足球場(chǎng)可是一個(gè)危險(xiǎn)之地，如果你在這里踢球時(shí)感到芒刺在背就不要再玩了，畢竟這種風(fēng)水能夠造成血光之災(zāi)。
巽卦：大門(mén)氣口、中法樓了
中法樓是棟教學(xué)樓，樓下有一池錦鯉。
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看似是個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的風(fēng)水布局，不過(guò)放在整個(gè)學(xué)校的巽位就值得考量了。
巽為木，以水生木，看似能夠助巽木之氣，但在巽位放水，對(duì)于巽卦而言就是低，因此巽所代表的很多事象都會(huì)不利，比如在這個(gè)學(xué)校的女性老師可能會(huì)受壓制。
局長(zhǎng)推斷，在辰巳戌亥等年份，學(xué)校可能在名氣方面容易被壓制，并有所損傷。對(duì)宮西北位置有一座食堂，火形水，二者合參，可知尤其在這四個(gè)年份容易更換領(lǐng)導(dǎo)，看歷任的同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)就任情況就知道了。
怎么樣，看到這里，你是不是已被局長(zhǎng)我?guī)洑獾姆治?，迷得神魂顛倒?/p>
其實(shí)你學(xué)校里那些，“別具一格”或是“平淡無(wú)奇”的教學(xué)樓、小雕塑，都可能是影響你們學(xué)校風(fēng)水的“大因素”。
如果你們學(xué)校有很多古怪靈異的傳聞，或是有什么建筑寒氣逼人，趕緊找局長(zhǎng)啊！
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