本周篆書書寫作品：向陽而生

? ? ? 書法練習要臨創(chuàng)結(jié)合，學生寫字練習一段時間，學習勁頭就會進去平常心，需要給他們加加勁，我會從書寫作品上入手，作品難度系數(shù)會比平時書寫時大一些，對于認真書寫的學生，可以達到拔高的效果，同時寫作品也能篩查出那些上課不認真的學生，給學生書寫的作品進行分層，然后有針對性的指導，能達到很高的學習效果。同時，作品寫的好的學生，極大提高習書信心和學習積極性。書寫不認真的學生，也能敲打他們書寫馬虎的學習態(tài)度。

? ? ? 四五年級學生的書寫，班級中能挑選出6幅左右非常完美的作品，同時也能挑選出8幅左右，上課不聽課，書寫不認真對待的學生，我會把學生進行分組，讓學生好的帶動好的學習，書寫不認真的，上課愛動有小毛病的，放在一個小組里面，自己要多加關(guān)注這部分學生。

? ? ? 拓展課學生現(xiàn)在書寫篆書作品，已經(jīng)開始練習第3句了，下周就可以書寫作品啦！期待孩子們優(yōu)秀作品。

? ? 社團課學生開始讓他們寫作品，給予他們更多的展示機會。