影片講述的是英國國王喬治六世，也就是現(xiàn)在我們熟知的英國伊麗莎白女王二世的父親，由于小時候的心里障礙導(dǎo)致的口吃，在他的醫(yī)生羅格的幫助下，國王經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)，通過不斷戰(zhàn)勝自己的練習，最終可以面對英國民眾，包括英聯(lián)邦民眾，發(fā)表二戰(zhàn)前那場鼓舞人心的圣誕演講的真實故事。
該片也獲得第83屆奧斯卡金像獎《最佳影片》《最佳男主角》等多項大獎。
作為教練技術(shù)的踐行者，讓我們從國王身上來學習，如何達成自己的目標？
一、面對困難敢于迎接挑戰(zhàn)
作為一個從小由于心理障礙而導(dǎo)致嚴重口吃的人，當眾演講對于國王來說一個莫大的挑戰(zhàn)。
別說他是皇室身份，就算是一個普通人，也都很害怕在眾人面前說話。
從影片一開始，當國王在運動場演講時，緊張到喉嚨在動，卻說不出話，是多么的尷尬；
當老國王讓他練習讀圣誕講話時，他磕磕巴巴，被老國王訓斥時，又是多么的懊惱；
到最后哥哥辭去王位，國王不得不必須走到民眾面前時，一個國王，一個大男人像一個無助的孩子一樣委屈，哭的稀里嘩啦，看著也是很虐！
（教練：
面對尷尬、懊惱和恐懼，沒得逃，還得上，只有勇敢面對。
再看看每次遇到一點點挑戰(zhàn)，就找理由找借口的你?。?br>
二、面對目標敢于放下面子
片中的語言治療師羅格，蝸居在一間破舊的地下室，不出名，也沒有什么醫(yī)生執(zhí)照，怎么看都是個普普通通的平民，甚至為了維持生計去應(yīng)征話劇演員，都被人嫌年紀太大而不被看好，跟國王的御醫(yī)們根本無法相提并論。
可就是這樣一個人，國王卻愿意放下身段，甘愿去到他的診所訓練，不為別的，只為了有效，是愿意臣服于自己的目標的罷了。
（教練：
有效比道理更重要。
看目標看目標，還是看目標。
你有多少時候愿意百分百遷善自己，臣服與自己的目標？）
三、面對責任敢于擔當
本來，老國王離世，有大哥即位，國王本可以繼續(xù)躲在后面做他的約克公爵。然鵝，出于對民眾的愛與責任，公爵不惜與哥哥理論，提醒他關(guān)心國家和民眾。當所有的勸說都無效時，當哥哥鐵了心宣布退位后，國王帶著害怕?lián)鹆素熑巍＜词顾敃r仍然是那么地信心不足。
（教練：
找理由找退路是軟弱無力的，敢于擔當才更有力量。
在三階段，你是否給自己留了后路？
而電影中的國王，卻無路可退。）
從語言治療師羅格身上，學習如何做好一名教練：
一、建立教練關(guān)系要有耐心并用心
有心理障礙的國王，經(jīng)過了很多次的治療，都沒有什么效果，加上小時候受到的刺激，使他第一次見羅格醫(yī)生的時候，態(tài)度非常不好，可以說是脾氣暴躁，然而羅格非常有耐心。
先是用“一先令”，到“錄唱片”，自己不斷調(diào)整方式，最終讓國王看到訓練“有效”，愿意繼續(xù)接受治療。
作為教練，要有耐心打開了教練空間，與學員建立教練關(guān)系。
其實，每個人都希望變得更好，都希望被理解和支持，教練的用心是這一切關(guān)系的關(guān)鍵，而且學員一定會收到。
二、教練要有立場，要敢于堅持原則
影片中，從一開始羅格的“我的地盤，我說了算”，到在教堂不懼主教大人，堅決為國王彩排，再到勸說國王成為國王，始終都不卑不亢，很有原則和立場。
像家人一樣稱呼國王的小名，像朋友一樣與國王喝酒聊天，像老師一樣鼓勵國王為國家為民眾承擔更大的責任。
作為教練也一樣，要始終站定立場，承諾與學員的承諾，支持學員到底，始終都真誠勇敢地堅定著。
三、教練要做的就是無論如何愛學員和成就學員
影片中，有次羅格醫(yī)生在陪家人吃飯，與太太談到自己的病人，感受到他對國王的那份牽掛。
當他建議國王站出來成為真正的國王，而不被接納時，羅格開始反省自己，冒雨去給國王道歉。
看得出，國王不開心他也很失落。然而到最后他也沒有跟家人說自己是國王的老師，還是妻子回家早，撞見了國王他們才得知。
羅格最欣慰的成就，不是體現(xiàn)在最終被授以爵位，也不是成為了國王的終生朋友，而是他令到國王發(fā)出了自己的聲音。這種精神，值得每一個人學習。
作為教練，從來都不比學員高或者低，重要的是，要永遠愛你的學員，成就你的學員。
美國作家杰克·凱魯亞克曾說：“真正不羈的靈魂不會真的去計較什么,因為他們的內(nèi)心深處有國王般的驕傲。”
是的，你就是你世界的國王！
