你看過的書，學過的知識，見過的人會對你以后的發(fā)展產(chǎn)生意義和價值嗎？從粗獷的角度來說，必定會產(chǎn)生價值和意義。但從實用主義者的角度來說，不一定會產(chǎn)生價值和意義。因為你所經(jīng)歷的那一切，你如果沒有去認真體會和感悟，那只不過相當于你在過程當中扮演了一個無關痛癢的角色，那并沒有什么價值和意義。這就好比有些人經(jīng)歷了許多的事情，到過許多地方，看過不少人和事，但是他們到頭來還是像沒有經(jīng)歷過那些事情一樣。只有很淺層的記憶停留在他們的腦海里，對于事情的細節(jié)以及決定事情轉(zhuǎn)折方向的關鍵點，他們一無所知。
羅振宇在開辟《得到專欄》時寫到了這樣一段話，“古代的那些有錢人，他們并不喜歡看書，于是乎他們請人在他們的耳邊讀書，為他們講解書中的含義和意思。在現(xiàn)代這個高速發(fā)達、激烈競爭的社會，羅胖子就扮演那個給你說書人的角色，在你的耳邊說出那些你想要了解的知識，將那些知識的關鍵點提煉出來給你，讓你能夠快速的得到?！蔽以诘谝淮谓佑|羅振宇的《得到》專欄的時候，看到浩瀚如煙海的各路大咖講述的那些知識，我在想如果聽完那些知識真的有效的話，那么決定一個人成長、收入的關鍵因素將是他們得到這些信息的時間和速度。幾乎每個人都會得到這些信息，那么每個人是不是都能夠取得那些說書人的成績，亦或者是形成他們所宣揚那些能力？一兩年的時間過去了，那些聽了很多專欄的人，他們的能力相比原來并沒有提升多少，薪資收入也還是原來那個樣子，自己的周圍朋友關系依然錯綜復雜?！兜玫健穼谥兴f的那些能力并沒有多少人習得，絕大部分人還是原來的模樣，唯一發(fā)生變化的是他們的額頭上相比較于一兩年之前多了些許的白發(fā)，自我的心情在這不斷的知識充盈中變得更加的焦慮。難道學習錯了嗎？
學習本身沒有錯，但是寄希望于聽聽《得到》專欄中的一些書籍，一些名人所講的知識道理，就獲得快速成長的能力，快速增長的財富，那本身就是一個偽命題。我們回顧一下自己所接受的那么多年的教育，小學、初中、高中、大學。拿其中的小學學習來說，我們在小學時期所學習的那些知識點，實際上是非常的簡單單一的，但是縱觀整個中國的小學教育，還有世界上其他地區(qū)的小學教育，你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有國家的小學教育都會長達5到6年的時間，你可能會很疑惑為什么這樣簡單的知識需要五到六年的時間去教給一個小朋友？答案是小學教育是讓知識不單單是聽說中的知識，而是讓知識轉(zhuǎn)化為小朋友自己的知識。
現(xiàn)在的這個社會上的生活和工作中用到的絕大部分知識實質(zhì)上都是小學階段所學習到的知識，而那個時期的知識也是我們掌握最好的知識。為什么會出現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象？因為小學的知識是被你徹底理解和轉(zhuǎn)化為自己的知識，并不只是簡單的聽說和見過而已！同樣的在現(xiàn)在這個激烈競爭的社會，我們所聽說的那些知識在很大程度上也僅僅只是停留于聽說過而已！而更為深層次的知識本身的含義，以及知識背后的道理，我們實質(zhì)上全然不懂。而那些深層次的東西也絕不是簡單的聽到就能得到!
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 歲月的痕跡
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.10.24
