每年的年底都有總結(jié)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了第五年。當(dāng)持續(xù)做一件事情，回頭再看時(shí)，總是很令人感到驚訝。自己都會(huì)不自覺發(fā)現(xiàn)原來一年內(nèi)做過那么多東西。
在展開話題的時(shí)候，不妨問問自己，“今年是否堅(jiān)持某種事情或活動(dòng)能到達(dá)20次以上的程度？”同時(shí)，不妨想一想，除了工作外，是否還保存有其他的興趣？
對(duì)于我自己，感觸最深的是，兩點(diǎn)東西的領(lǐng)悟。
第一、你不只一種可能”
有數(shù)據(jù)顯示，90后的生活狀態(tài)會(huì)與70和80后有極大的不同。具體表現(xiàn)為對(duì)日常普通事務(wù)的態(tài)度有截然不同的反應(yīng)。
舉個(gè)最簡單的例子。
70后-只要踏實(shí)認(rèn)真做，這件事就挺好
大部分覺得一輩子在相同的領(lǐng)域做事情是理所當(dāng)然的事情。甚至?xí)谀硞€(gè)單位呆上一輩子的時(shí)間。而這代人應(yīng)該是最幸福的一代人，基本好節(jié)點(diǎn)都被趕上了。
80后-別人說那件事情很酷
活在新時(shí)期下的第一代國人，接受了比以往多的多的信息。具體參考改革開放前后的變化，看過很多原來世界外的世界，知道很多事情。幸福與矛盾的混合體，會(huì)覺得別人做的事情都很酷，自己卻不太敢做相似的東西。
90后-我認(rèn)為這件事情很酷
思維里以我為中心，不太介意外人的目光。曾經(jīng)看過好奇心日?qǐng)?bào)里有篇文章《你不用一輩子只做一樣?xùn)|西》。確實(shí)能清楚標(biāo)示出這個(gè)時(shí)代人的特點(diǎn)。所以，你會(huì)看到媒體充斥著某某90后怎么怎么樣的標(biāo)題，只要我認(rèn)為這很酷，這就足夠了。
曾經(jīng)看過有個(gè)90后的公司，名字叫撲通。問為什么是這個(gè)名字的時(shí)候，創(chuàng)始人說：“因?yàn)槲覀冏龅臇|西太屌太酷了，客戶看了直接撲通一下，直接跪倒。
撲通的公司
對(duì)于可能性，還有一組印象特別深刻的東西。
關(guān)鍵字，日本、愛好、職業(yè)、業(yè)余。簡單用三套圖的方式表達(dá)相同一個(gè)人的不同狀態(tài)。我被他們的生活震撼了，特別迷醉。
圖片來源：圖|Koji Takiguchi
大部分人，可能生活就是像上圖一樣。
不過真的每個(gè)人都有必要是這樣么？答案是否定，特別是下面呈現(xiàn)的生活狀態(tài)，三個(gè)字形容，怪、神、變。
設(shè)計(jì)師跨界例子
如果單純回到設(shè)計(jì)師的話題，有不少類似的例子。譬如...
第二、最重要的改變！如何做選擇題
選擇是種智慧，特別是已經(jīng)邁入或即將邁入社會(huì)的朋友們，想必在自己的路上都做了不少的選擇。當(dāng)能力值越高時(shí)，擺在面前的道路也更高。有句話說的很好，有時(shí)候成功并不是靠勤奮，可能只是你選擇對(duì)了方向。
那么，問題來了，怎么做選擇題呢？簡單分為兩個(gè)步驟：
- 確定重要的
- 排除多余的
針對(duì)不同領(lǐng)域不同工作和不同生活的個(gè)人，我們會(huì)討論很多適合于這兩個(gè)步驟的方法，但是，我們一定會(huì)返回到最基本的兩點(diǎn)：選擇最重要的，讓其他一切不重要的給它讓路。
我的回答是：擺脫束縛，只把注意力放在最重要的事情上！將選擇的選項(xiàng)放到最重要的維度看，是否對(duì)這件事的實(shí)現(xiàn)有幫助，幅度有多大。那么，選擇自然就容易，也明白該放棄的是什么。
少的力量，不是越多可能就越好
上文已經(jīng)談過，你應(yīng)該不止有一種可能。但是，有個(gè)前提其實(shí)并沒有提及。那就是真的越多越好么？相信大家肯定知道這并不是最好的方法。
其實(shí)，我理解應(yīng)該是這樣
多可能（選擇面盡可能多，最好有跨界的可能）
少分心（每次只集中于一個(gè)唯一的目標(biāo)，將它變成習(xí)慣）
沒錯(cuò)，生命的目標(biāo)不是提高效率，然后省下時(shí)間去做更多的事；相反地，增加工作效率是為了更完滿地享受生活。
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨，就集中精力和注意力，我準(zhǔn)能成功地跨越面前的一切堡壘。并且同一時(shí)間我只專注于一個(gè)目標(biāo)（我的“唯一目標(biāo)”）而不是想著立即去完成所有的事情。
第三、那么，屬于你的2014感悟（總結(jié)）是什么？有感覺么？
我就已經(jīng)做到：
1、堅(jiān)持做線上分享，今年做到了線下分享。
2、作為二本學(xué)校的學(xué)生，能得到很多大牛的認(rèn)可（拜第一點(diǎn)所賜）。
3、 養(yǎng)成早起的習(xí)慣，每天堅(jiān)持做到6:30起來發(fā)公眾號(hào)“主動(dòng)設(shè)計(jì)”的文章，已經(jīng)是有296天了。
4、利用番茄工作法，生活有秩序且有效率。
5、每天能堅(jiān)持3-4天慢跑。
6、利用斷舍離整理物理和心理空間，簡化生活。
7、成功獨(dú)立創(chuàng)作完成第一本書籍。
8、成功弄出第一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站。
9、通過吸引力法則，認(rèn)識(shí)比以往時(shí)期都多的奇形怪狀的人和事。
10、做了以上這些與工作無關(guān)的事情外，還抽出時(shí)間照顧剛出生的女兒。
我自己
我做了些什么？
從業(yè)快5年，分享了259篇東西。少年變成大叔，很慶幸我還沒有特別討厭設(shè)計(jì)。感謝大家一路的支持、批評(píng)和調(diào)戲……_
這段時(shí)間線下活動(dòng)，被問得最多的問題是
"你有那么多時(shí)間弄這么多東西么？"
我往往回答是，如果你熱愛一件東西，你會(huì)不知不覺花費(fèi)很多時(shí)間在上面?？赡軙?huì)忘記時(shí)間，當(dāng)然一定要提醒朋友們注意勞逸結(jié)合，身體健康。
每次分享我應(yīng)該要說“拋開任何問題，健康永遠(yuǎn)排在第一位”.
設(shè)計(jì)師
做為創(chuàng)意者，我該如何回答技術(shù)進(jìn)步快速的問題？
網(wǎng)友：
我看到師兄的設(shè)計(jì)水平最近一年有了質(zhì)的飛躍，大大超越了2，3年前，我想問問師兄是怎么做到的呢，中間肯定也有很多故事吧！令我崇拜的師兄可以分享一點(diǎn)嗎！
我：
沒有說特別的東西，唯一特別是，我寫文章的頻次高了很多。從原來一個(gè)月一次，到差不多每天都寫。因?yàn)橐獙?，每次做東西可能會(huì)更用心一點(diǎn)。唯一的解釋可能就是如此。因?yàn)橐f出來給別人聽，自己做的每一步都會(huì)很仔細(xì)的思考~
其實(shí)對(duì)著快速進(jìn)步的問題，我以前總能找到千奇百怪的方法告訴你怎么做。但是，自從我看過一個(gè)前輩做的東西后，感覺我那種方法只是小皮毛。
他的方法類似與三維解釋，往往我們做的是二維解釋。所以看到差距了吧，憑什么說他牛，是因?yàn)樗菍?duì)整個(gè)領(lǐng)域只是知識(shí)點(diǎn)的貫穿式分析，具體方法如下圖。當(dāng)具體用到某種類別是自然能很輕松的回答那些細(xì)碎的問題。
以下這段是他對(duì)這個(gè)東西的解析。
從旅行到《城市中國》，via:姜珺
我是一個(gè)旅行者。我的旅行大概分兩段，一段是我辦《城市中國》雜志之前，大概在2001年到2004年之間，跑了國內(nèi)一兩百個(gè)城市；另一段是2010年從《城市中國》引退以后，開始有更多時(shí)間在國外旅行，迄今為止已去往近五大洲近六十個(gè)國家。應(yīng)該說，大部分新鮮的旅行還是屬于陳丹青先生所說的“無知的游歷”，一則是因?yàn)槲覍?duì)城市問題的興趣，二則是希望能通過游歷來答疑解惑。走完這些城市以后，光拍攝到的照片就有上百萬張，因而需要解決一個(gè)問題，如何把海量的城市信息整合起來？最后我決定按照一種統(tǒng)一的框架來檢索，也就是說把每個(gè)城市的主題按照這張圖解里的幾大功能類型及其關(guān)鍵詞來歸納。最終的結(jié)果是每一個(gè)關(guān)鍵詞的背后都有上百個(gè)城市關(guān)于同一關(guān)鍵詞的材料，比如“博物館”，點(diǎn)擊進(jìn)去就會(huì)出現(xiàn)上百個(gè)博物館，這樣你就可以對(duì)不同城市的博物館進(jìn)行比較。這個(gè)整合過程比材料本身更為重要。
關(guān)鍵詞整合的結(jié)果是最終形成了一種有關(guān)城市空間的結(jié)構(gòu)，我們可以把這種結(jié)構(gòu)與1933年的《雅典憲章》[1]進(jìn)行比較，它把城市分為生產(chǎn)生活消費(fèi)交通和行政幾大功能分區(qū)，而我在這個(gè)圖解里面所做的工作也大致如此，區(qū)別在于我不僅將這個(gè)圖解應(yīng)用于城市，也應(yīng)用在具有一定自治能力和社會(huì)生態(tài)的村莊、社區(qū)和微型國家，這樣就涉及到了我在中國館策展中強(qiáng)調(diào)的“分形”概念，也是對(duì)《雅典憲章》的一種修正，這部分我之后還會(huì)提到。
以上部分雖然和設(shè)計(jì)無關(guān)，但是看過三體的朋友，你會(huì)明白螞蟻看東西是二維，人類看東西是三維，你能保證沒有更高維度的世界么？這好比你是設(shè)計(jì)師，如果只盯著設(shè)計(jì)師看，可能永遠(yuǎn)只是用螞蟻的視角看世界。那么人類的視角，甚至更高生命體的視角呢？
寫作者
做為作者，基本不賺錢的寫作帶給我什么？
創(chuàng)作本身很苦悶，如果誰說有趣極了，估計(jì)我要馬上蹦起來反駁。
一開始，我確實(shí)認(rèn)為創(chuàng)作，尤其這類型長周期的活動(dòng)很有趣。細(xì)分到每個(gè)環(huán)節(jié)，每章節(jié)每章節(jié)的書寫和繪制是極其痛苦的事情。過程是瑣碎繁雜，曾經(jīng)有多次想放棄的沖動(dòng)。
很慶幸堅(jiān)持下來，也變成你看到的這么一個(gè)東西。
從個(gè)人角度，其實(shí)并不是特別滿意?；蛟S就是上面所說，通過收集素材和整理思維，發(fā)現(xiàn)有更多的可能，還有更多比你做的好的事物。
提筆寫這個(gè)應(yīng)該早已寫完的設(shè)計(jì)總結(jié)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來整理這么多資料。很多朋友問我該怎么提高設(shè)計(jì)水平，我覺得定期總結(jié)這類型的項(xiàng)目。是一種十分棒的自我提升手段。
當(dāng)3.01g的容量和1053個(gè)文件擺在你面前時(shí)，再回首那段時(shí)光。能親切的感受到里面的溫度，就像一壺盛滿熱開水的水瓶，散發(fā)著暖暖的氣味。
分享人
做為分享者，每次做的不同，是對(duì)自己的尊重
感謝大家，讓我覺得自己做的事情是有意義。剛開始分享，只是希望找個(gè)地方記錄些應(yīng)該留下點(diǎn)記錄的地方。最后，發(fā)現(xiàn)這東西能夠讓人對(duì)待設(shè)計(jì)時(shí)，能夠以更高更好更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。（做的太爛都沒臉見人了......）
感恩一直在鼓勵(lì)的網(wǎng)友，更要感謝提出殘酷批評(píng)意見的朋友（你們是真愛）。還有服務(wù)過的兩間公司的小伙伴。
設(shè)計(jì)是一個(gè)很難單兵作戰(zhàn)能完成的工作，你們都很棒很專業(yè)
線上：為什么做一個(gè)公眾號(hào)
用最簡單的話回答，應(yīng)該是強(qiáng)迫自己收集整理創(chuàng)意的地方。通過一年分享下來的236個(gè)案例，自己的眼界高了很多，對(duì)周圍的事物敏感許多。因?yàn)橐挥锌臻e就會(huì)想這么個(gè)問題，今天推送什么？前期一般需要看超過30篇東西，再挑選出1——2個(gè)，配上自己的小感想，每天6：30左右推送，才能完成整個(gè)的過程。
看似很容易的事情，其實(shí)堅(jiān)持下來真心不容易。
線下：提高品味的硬性手段
- 優(yōu)設(shè)分享
- 站酷分享
- 龐門正道分享
- 學(xué)校分享
在廣州的幾個(gè)高校同樣有類似的線下分享，讓我意想不到的是，現(xiàn)在設(shè)計(jì)的熱度居然那么高。除了設(shè)計(jì)師和愛好者，不少朋友還是來自于千奇百怪的行業(yè)，太令人感動(dòng)了。
學(xué)習(xí)者
做為學(xué)生，我應(yīng)該做一幅大腦圖
如何你了解程序員，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有張這樣的腦圖，說明要完成全部的程序員技能所需要的具體技能點(diǎn)是什么。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展，這張圖的范圍會(huì)變得越來越大。
（圖片內(nèi)容是在MOOC上的數(shù)據(jù)科學(xué)家養(yǎng)成計(jì)劃路線圖）
其實(shí)，換成設(shè)計(jì)師也是如此。設(shè)計(jì)的范圍會(huì)越來越大，需要學(xué)習(xí)的部分會(huì)越來越多。與學(xué)得多相比，懂得如何選擇具體的路線更重要。這或許是任何學(xué)習(xí)者，無論你在校還是在職或者退休的同學(xué)，都需要面對(duì)的問題。這也是我為什么在業(yè)余時(shí)間，選擇重新返校的原因之一。在前輩們引導(dǎo)下，需要知道具體選擇哪一條路線是適合自己。
這段時(shí)間做的PPT是過去5年總量的1倍有余
每次見面，總是需要展示這段時(shí)間的研究成果。最常用的方法是將東西整理放到PPT里，每次約莫準(zhǔn)備30頁P(yáng)PT，一年下來也有大概300頁左右的儲(chǔ)備量。
而我自己覺得這是一種整理自身方向的好辦法。當(dāng)你自己都說不清楚自己的東西是什么的時(shí)候，別太期望別人都懂你在干什么，那或許只是你腦海里一個(gè)不太實(shí)際的幻想罷了。
這段時(shí)間思考的東西是過去的2倍
能看出設(shè)計(jì)除設(shè)計(jì)本身外，還有很多很多的可能性。導(dǎo)師從來不會(huì)關(guān)心我們具體的專業(yè)水平如何。他很自信，相信你跟著他的方法，水平肯定是沒問題。唯一關(guān)心的是，你的魂是不是在每次的教學(xué)課堂里。
雖然見面的機(jī)會(huì)不多，但是每次見到總有新的想法，他每次都能帶來些新的思維。要求很純粹，希望我們做多點(diǎn)關(guān)于基于社會(huì)公益和創(chuàng)新的案例。
聰明人不僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更重要的是有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。他們學(xué)完會(huì)把相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，不像大多數(shù)學(xué)生憑記憶來求取好成績.
聰明的學(xué)生追求的是把知識(shí)串聯(lián)起來構(gòu)成一幅大的畫面。這也就是我所說的知識(shí)整合法。把學(xué)過的知識(shí)畫出一幅全景圖，建立起一個(gè)知識(shí)體系框架，即體系學(xué)習(xí)法.
藝術(shù)專業(yè)，我們真的要拼天賦么？
當(dāng)你決定去學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候，你已經(jīng)超過了大部分人，因?yàn)樗麄兏緫械脤W(xué)。當(dāng)你堅(jiān)持去學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候，你每堅(jiān)持一天，就超越了一大票在這個(gè)領(lǐng)域的人，當(dāng)然，你每懈怠一天，又有一票人超越了你。如果你在學(xué)習(xí)和工作的過程中，善于歸納和總結(jié)，有意識(shí)不斷否定自己，不斷發(fā)現(xiàn)自己之前的缺漏，你就又超越了很多與你有同等工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)時(shí)間的人。如果你掌握了一些正確的方法，思路，以及有了正確的價(jià)值觀和判斷力，你就再超越了那些悶頭學(xué)習(xí)和工作的人，走到這個(gè)領(lǐng)域的前列。
粑粑
做為設(shè)計(jì)師，我給女兒的禮物
在女兒出生前畫了這么一組東西，尤其是做視覺的同學(xué)。有些東西要明白，不一定是用金錢能換回來，同樣，你可以通過你的技能產(chǎn)生些有趣的禮物。（這個(gè)東西還真不容易買到）
總結(jié)！
對(duì)于選擇，其實(shí)并沒有對(duì)錯(cuò)。對(duì)于大部分人來說，無論選擇哪一條路，只要不是活得非常非常好，就會(huì)后悔。很多人只是羨慕成功者，卻沒有看到失敗者。至少我們不會(huì)崇拜他們。當(dāng)然成功可以成為英雄，其實(shí)失敗了也不要緊，因?yàn)槠鸫a你已經(jīng)是個(gè)挑戰(zhàn)者。
最后想引述一段今年看過最值得回味的文字，結(jié)束2014。
<貢獻(xiàn)和回報(bào)>via:王建碩
打個(gè)比方，一個(gè)作家，可以關(guān)注自己寫的稿子的質(zhì)量（就是自己的貢獻(xiàn)），也可以關(guān)注自己的稿酬。只對(duì)自己稿酬感興趣的，卻不關(guān)心如何提高自己寫的文章的質(zhì)量，他會(huì)是一個(gè)越來越失敗的作家。相反的，如果把所有激情投入提高自己的文章質(zhì)量，而不關(guān)心稿酬的話，他才可能成為偉大的作家。
再見，2014
加油，2015
