? ? ? 馬路很寬，兩邊綠化樹是高大的法國梧桐。樹身斑駁，高舉一樹枯葉，寒風(fēng)中窸窣竊語。

? ? ? 北方的冬天，從來荒蕪如墳場，明知里面掩藏有無數(shù)生之秘密，可人定勝天自古如是，定要提早把這荒蕪抹去，如同抹去游弋于心底的虛妄般堅(jiān)決。人行道邊的綠化帶很寬闊，在枯黃間，綠色就頗顯眼。

? ? 首先是冬青，被修剪成一模一樣的大圓球，一路扭成“S”型，不懼寒流，雖生機(jī)略缺，可依舊綠得有氣勢。

? ? ? 靠里邊些的松樹，姿態(tài)各異，萎靡不振地扎煞著身子，像農(nóng)村里干活不利索的懶婆娘。不知是疏于修剪還是就要擺成這般。

? ? ? 其間穿插的是綠竹，對(duì)，眼睛看到的未必真實(shí)，走近點(diǎn)細(xì)瞅，真的是綠竹，一株一株拇指粗細(xì)桿，枝葉在半空中簇?fù)沓梢粓F(tuán)一團(tuán)，葉片僵硬如初登臺(tái)表演的演員臉?？慈~片狀如柳葉，卻毫無柳葉嫵媚?；蚴侵褚h(yuǎn)觀，方體味其神韻，柳葉要近覷，看清“柳葉眉間發(fā)，桃花臉上生?！?？

? ? ? 心中躍躍然，聽了尋虎老師課，看身邊一景一物，似乎都有了深意。美學(xué)，寫文與美學(xué)息息相關(guān)，過去偶有閱讀。隨性寫文而已，需要那么宏大的眼界或關(guān)注？自我被框架??？有用么？

? ? ? 如今看，非但有用，還極其必需，如萬丈高樓之地基。是自己主觀上割裂式閱讀方式，成就毫無收獲的閱讀，也毫無趣味，每每半途撇開。還有前期聽課也過于潦草，要做筆記，要認(rèn)真思考，反芻式咀嚼。

? ? ? 生命的體驗(yàn)不是生活的體驗(yàn)和感受；
? ? ? 要讀文學(xué)史，還有美學(xué)史；
? ? ? 要讀一流的作品；
? ? ? 寫作的過程也是自身解放以及自由的過程；
? ? ? 下潛到生命層面，這是中高級(jí)寫手的必須的修煉階梯。唯有此，才可更上層樓。
? ? ? 具體看一下資料，補(bǔ)一下文學(xué)史和美學(xué)史。一個(gè)月也就差不多。

? ? ? 再說沒時(shí)間，忙更文，都是借口，一個(gè)月時(shí)間就差不多嘛。并列出書單：

? ? ? 文學(xué)史，有本四卷的20世紀(jì)歐美文學(xué)史不錯(cuò)。就是太厚。其他的文學(xué)史，如復(fù)旦大學(xué)編寫的還不錯(cuò)。
? ? ? 美學(xué)史，可以讀讀朱光潛，我常推薦朱光潛的《談美》，這是一本入門書，還有他的《西方美學(xué)史》。

? ? ? 還有說到寫作困難癥的解決辦法，簡單明了易操作，化解寫作小白之困境：

1.讀書可以停幾天，有時(shí)候閱讀飽和了，影響寫作。
2.在電腦前靜坐，一定寫幾百字。抓住一個(gè)念頭寫下去，不要多想，隨著思緒，不要通順，寫幾百字。
3.第二天修改第一天的文字，然后繼續(xù)寫。
4.兩三天后，總體看一下，思考一下這篇的體驗(yàn)從何而來，能不能進(jìn)行下去。然后調(diào)整。
5.如果體驗(yàn)找不到，放一首音樂，調(diào)動(dòng)一下。
6.每天幾百字，寫一周。保證每次都寫，不管好壞。
一周下來，結(jié)束?？傮w修改一下，如果覺得很不滿意，就放棄。這時(shí)候思考一下，有沒有新的體驗(yàn)，生命體驗(yàn)，人生體驗(yàn)。生命體驗(yàn)可以簡單理解一下，它就像一首自己最想唱的歌，最想聽的歌，它就是生命體驗(yàn)。

? ? ? 這很有針對(duì)性了哈，抓住一個(gè)念頭寫下去，不多想，也不管通順與否，寫上幾百字——專治純熙寫文時(shí)的三心二意。

? ? ? 藍(lán)天白云，天高曠遠(yuǎn)，綠色與荒蕪并雜的寒冬……至于個(gè)人視野是否能目及，有時(shí)就在剎那間的頓悟，感謝尋虎老師的分享。