Hello，everone！This is Alex.
哈嘍！各位家長小朋友們！我是Alex，歡迎來到天籟節(jié)奏英語課堂。如果你喜歡我的課程，可以把我的課程分享給您身邊的朋友。
在上節(jié)課中呢我們學(xué)習(xí)了Floppy Floppy.?這個的故事。今天我們將學(xué)習(xí)Six in a bed這一課。
OK! Everyone! Look at the picture and read the title loudly!
好的，讓我們看一下封面，并指著封面上的標(biāo)題大聲的朗讀，Six in a bed. 好的，Say it again。
What's the meaning of this title？
這個標(biāo)題是什么意思？我們來看six 是六的意思，而in a bed是指一張床的意思，那么連起來就是 六在床上，這么翻譯好像不對，其實(shí)就是【六個人擠在一張床上】，不過有個不是人，他是Floppy。
這里我們回顧一下1-10的數(shù)字用英文怎么說？
one two three four five six seven eight nine ten
Now,I will ask you a few questions.現(xiàn)在我將要問你們幾個問題。Do you know who is in the bed?你知道誰躺在床上？ ??what time of day is it?顯示的時間是幾點(diǎn)了？Mum and Dad are in the bed.媽媽和爸爸躺在床上。It’s 7:00.現(xiàn)在7點(diǎn)鐘了。
OK. Kids！Let's open the book.
Turn to page 1
Look at the picture！我們來看圖片，首先看下面的文字，Mum and Dad(媽媽和爸爸) ，讓我繼續(xù)看這幅圖，我們看到媽媽和爸爸依舊躺在床上，
They were reading book in bed.他們在床上在躺著看書，在圖片的左邊有一個黃頭發(fā)的小男孩，Who is he？他是誰？Oh,he is Kipper.哦，他是Kipper。
What did he bring? He brought a picture book.他拿來了什么？他帶來了一本繪本。Bring是拿來帶來的意思，picture是圖片，book是書，那么a picture book就是一本繪本的意思。
Turn to page 2
Look at the picture！我們來看圖片，首先看下面的文字，Mum ,Kipper and Dad(媽媽，Kipper和爸爸) ，媽媽，Kipper 和爸爸三個人躺在了床上，Kipper was reading the picture book. Kipper正在讀繪本，?正在這個時候，我們發(fā)現(xiàn)圖的左邊有一個褐色頭發(fā)的男孩來了。Who is he？他是誰？Oh,he is Chip.哦，他是Chip。What did he bring?He brought a toy cat.他拿來了什么？他帶來了一只玩具貓。
Turn to page 3
Look at the picture！我們來看圖片，首先看下面的文字，Mum ,Kipper, Dad and Chip(媽媽，Kipper，爸爸和Chip) ，媽媽，Kipper ，爸爸和Chip四個人躺在了床上，Kipper and Chip were reading the picture book. Kipper and Chip正在讀繪本，?正在這個時候，我們發(fā)現(xiàn)圖的左邊有一個褐色頭發(fā)的女孩來了。Who is she？她是誰？Oh,she is Biff.哦，她是Biff。What did he bring?He brought a Teddy bear.她拿來了什么？她帶來了一只泰迪熊。
我們注意到，上一頁還是Who is he？這一頁就變成了Who is she？he是代詞，什么是代詞？代詞就是代替名稱的詞，所以這里He一般代表男性的‘他’，而She代表的是女性的‘她’。
Turn to page 4
Look at the picture！我們來看圖片，首先看下面的文字，Biff，Mum ,Kipper, Dad, Chip(Biff，媽媽，Kipper，爸爸Chip) ，Biff，媽媽，Kipper ，爸爸和Chip五個人躺在了床上，They were reading the picture book. ?他們五個人都在讀繪本。
這時，我們看到旁邊有一只黃色的狗來了，He is Floppy.哦，他是Floppy。他就是那只狗狗，
Let’s guess.what happend at the end of the story?我們來猜一猜，在故事的結(jié)尾將會發(fā)生什么事情？
Turn to page 5?
Look at the picture！我們來看圖片，哦，天哪！Floppy又干壞事了，他一下跳到了床上，結(jié)果卻把床的一角給壓塌了！
我們看下面的文字，and Floppy.（和Floppy），這不能算一句話，and Floppy.是和上一篇文章連成一句話的，完整的就是：
Biff，Mum ,Kipper, Dad, Chip and Floppy(媽媽，Kipper，爸爸，Chip和Floppy) ，
之所以要把 and Floppy進(jìn)行分開，為的是在最后一頁埋下伏筆，剛才在猜測結(jié)局究竟是什么？最后Floppy就跳到了床上。
小朋友們，我們在回想一下今天的故事，今天的故事發(fā)生的地點(diǎn)在哪里呢？發(fā)生在什么時候呢？Kipper ,Chip,Biff,Floppy爬上床的順序分別是什么？
Ok！Class is over.今天的課程到此結(jié)束。
節(jié)奏訓(xùn)練
請小朋友們根據(jù)我每一句后面都跟著一個空白練習(xí)進(jìn)行節(jié)奏跟讀
下面是節(jié)奏練習(xí)，請大家根據(jù)下面的句子進(jìn)行節(jié)奏跟讀。
Mum and Dad.
Mum，Kipper and Dad
Mum，Kipper，Dad and Chip
Biff，Mum，kipper，Dad，Chip，
and Floppy.
荔枝微課：荔枝微課“天籟節(jié)奏英語”
個人博客：http://www.tianlaiyingyu.com
想收聽更多課程的朋友可以百度“天籟節(jié)奏英語”或“節(jié)奏牛津閱讀樹”進(jìn)行課程收聽！400G英語啟蒙破解資料等你來拿?。òǜ髌脚_破解的收費(fèi)資源，連接隨時失效。
公眾號：天籟節(jié)奏英語
