讀完晨讀內(nèi)容，我就在構(gòu)思今天寫的這篇文章如何寫，這篇文屬于應(yīng)用型文章，想把晨讀內(nèi)容傳遞給讀者，不知如何去寫。

我想到我的目標(biāo)是什么，想把內(nèi)容帶給讀者，讓剛開始寫和未開始寫作的人們能夠?qū)懽饔幸欢ǖ牧私?，和知道一些方法?/p>

在寫時(shí)站在讀者的角度去寫，把一個(gè)概念等表達(dá)明確，不是你懂了，讀者就能懂。

當(dāng)你要準(zhǔn)備寫一篇文章時(shí)，可把想到的素材全部寫出來，外加以調(diào)整和合并，現(xiàn)在我就在這樣寫。

在寫文章時(shí)，時(shí)間的先后順序，操作步驟等有一個(gè)先后順序，這樣讀者就不感會(huì)感到困惑和不解。

在寫時(shí)不要往回看盡管寫就是了，直到寫不下去，我以前是喜歡往回看，覺得不符合主題就去刪了。不往回看的好處在于，把想到的都表達(dá)出來了，而且思維不會(huì)被打斷，寫完后在思考自己寫的目標(biāo)，那些對讀者有吸引力。

最后就是修改稿子了，可以請別人幫你改，最好把你修改的目標(biāo)告訴他人，這才利于修改稿子的高效性。

不知道寫，到最后也寫了幾百字。

最近的晨讀，讀完后我往往不知道怎么寫時(shí)，當(dāng)我打開簡書謝上幾個(gè)字時(shí)就覺得有東西可寫了，雖然文章寫得不咋地。