十月一號(hào)之后的某天，我和男友去看了《我和我的祖國》。
片尾曲響起的時(shí)候，人們并沒有像知乎的某個(gè)熱門提問里一樣紛紛站起身來合唱，150分鐘漫長的觀影結(jié)束，他們被不耐的小孩或是尿意拖拽，早早離開了座位。
無論任素汐是如何不動(dòng)聲色地將三年的渴求與未遂展現(xiàn)到極致，惠英紅的制式優(yōu)雅如何霸凌著觀眾的審美，葛優(yōu)的角色總是更加令人印象深刻的。
一個(gè)失敗的父親，一份不起眼的職業(yè)，沒有那么好的好，和沒有那么壞的壞，一切雜糅在一起，像顆墜落進(jìn)滾油里的水，激起一團(tuán)鮮活，看起來那么地接近于眾生。
影視作品里有一個(gè)共通的淚點(diǎn)：在沒那么光鮮的小人物身上詮釋責(zé)任感，和有溫度的善良。
這個(gè)淚點(diǎn)具體化到《我和我的祖國》里，就是每一個(gè)人，大到項(xiàng)目總工程師，小到出租車司機(jī)，更小一點(diǎn)，到因?yàn)閼T于偷竊被關(guān)進(jìn)看守所的不良青年，都深深被祖國影響著，也反向地影響著祖國。
我也真切地被電影所呈現(xiàn)的史實(shí)感染到，一群人，為了同一份信仰拋頭顱灑熱血，總是動(dòng)人。
但離開座位，在等待電梯的間隙打開微博，看到同一片導(dǎo)向的言論，又覺得一瞬間清醒了不少。
小學(xué)的時(shí)候，班主任曾經(jīng)給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，要求必須寫上至少一個(gè)人的名字，寫出班級(jí)里最不守規(guī)矩的同學(xué)的名字。
我們從一開始的茫然，到竊竊私語，到興奮著默默寫下自己最討厭的那個(gè)人的名字，即便對(duì)方在課堂上的表現(xiàn)本身沒有問題。
評(píng)選結(jié)果出來以后，一個(gè)被多數(shù)人討厭的同學(xué)站上了講臺(tái)。
時(shí)間隔得太久，我已經(jīng)記不得具體是哪一個(gè)人，處在群體之中，人常常會(huì)因?yàn)榍榫w松弛而忘掉很多細(xì)節(jié)，可站上講臺(tái)的那個(gè)人會(huì)記住，甚至可能被牢牢困在那個(gè)倦怠的下午。
某種主張，或是默許，在一些時(shí)候會(huì)讓人們打著維護(hù)集體的幌子，發(fā)泄私人情緒。
比這個(gè)更糟糕的是，我們很難分清自己是為了追求正義，還是迷戀著仇恨本身。
起先，我們在喜歡的明星新聞?lì)^條底下控評(píng)，在社會(huì)負(fù)面事件的報(bào)道里慷慨激昂，指點(diǎn)江山。后來，我們試圖揪出每一個(gè)拒絕參與合唱，或者站在隊(duì)伍里卻沒有開口的人。
科技賦予每一個(gè)人話語權(quán)，但人均話語權(quán)跟人均正義沒有關(guān)系。
我疑心這種夾帶私貨的情緒難以實(shí)現(xiàn)它的初衷，也就是在制度不夠健全的時(shí)候，試圖以人治來填補(bǔ)法治的缺口，因?yàn)槿吮旧恚褪遣唤∪木唧w表現(xiàn)。
或許電影名字本身就帶著一些潛在的含義。不是我代表我的祖國，也不是我捍衛(wèi)我的祖國。
我和我的祖國，兩個(gè)風(fēng)雨中依偎的身影，也可以在陽光底下并肩，不必誰為了誰成為一款高速運(yùn)作的殺毒軟件，不必風(fēng)聲鶴唳。
聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
