YY，我的一名五歲的學(xué)生，作品名稱「朋友的手」 。
今天老師說要用手畫畫，這是什么意思呢，畫畫肯定要用手的啊！原來老師的意思是，一個手拿著筆，另一只手擺出不同的姿勢，然后在紙上進行創(chuàng)作，你們明白了嗎？
先來個簡單的吧，我把手往畫紙上一放，隨機就描摹出了我的小手掌。接下來一只手掌還可以像什么呢，我把他倒過來看后，覺得他還像一只章魚，于是我把她加上了人的五官，還給她帶了個帽子，很搞笑吧。再倒過來看呢，又好像一只章魚不好好洗澡，正在從浴缸里逃出來…
左邊呢是OK的手勢，同時我覺得好像一只正在翩翩起舞的鳥，伸出來的手指就是他尾巴上的羽毛，大拇指和食指組成了他的頭部，是不是很栩栩如生呢…
你們看到草莓，芒果，西瓜，還有黃瓜在玩滑滑梯了嗎？我做了一個你真棒的手勢，畫完后我覺得他好像一個滑滑梯呀，并且我們家的滑滑梯就是一條一條朱紅色的，所以我就給他涂了朱紅色啦…
右上角耶的手勢，嘿嘿，里面養(yǎng)了三條金魚，所以你們猜到這個手勢代表什么了嗎，就是一個魚缸…
老師點評:畫面中聚散有致的物體以不同大小的形態(tài)分布，使作品在整個畫面極具形式美感與節(jié)奏感。兩個小朋友形象的點綴，與畫面中的主物體手形成強烈的反襯對比——人小手大。藍與黃向來是梵高的最愛，而YY寶貝巧妙的背景色彩搭配，讓人感受到了幻想般的感覺。
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