今年的這個(gè)夏天的確挺熱，熱到新聞?lì)^條上說，韓國的一枚雞蛋在陽臺(tái)上給孵出小雞來了。幸好這韓國小哥放在陽臺(tái)的是雞蛋，不是滅霸的蛋，不然孵出來一個(gè)滅霸再打個(gè)響指，地球就滅亡了！你看，有個(gè)種子，加上合適的環(huán)境和足夠的時(shí)間，總是能讓這個(gè)種子長大的。所以黃山的迎客松能夠在夾縫中生存，所以老房子的屋頂上總是能長出些野生的花花草草。

那么，你的心中，有個(gè)什么樣的種子呢？

如果我有一個(gè)“讓3億國人愛上閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”的種子呢？好想有這樣的社會(huì)環(huán)境，大家不但認(rèn)可閱讀重要，還真正有空捧起書，甚至影響身邊的人一起閱讀，比如：每年一起讀上50本書！

讓這顆養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的種子長大，的確不容易。

你看，有一個(gè)好的種子，太重要了！

2006年一位小伙子扶起了倒在路邊的老人，被那位老人一把抓住，于是在輿論的爭論下，孵化出了現(xiàn)在你見到路上有人摔倒了，都會(huì)心驚擔(dān)顫不知道該扶還是不該扶的果子……但同年優(yōu)酷上面幾段外國人怎么怎么讓救護(hù)車的視頻，又在大家的感慨聲下，孵化出現(xiàn)就在我們國內(nèi)各種為救護(hù)車讓行的正能量。有一顆好種子，太重要了！“閱讀，和影響身邊的人一起閱讀”，是個(gè)好種子！

其次，還要有一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境，甚至這個(gè)環(huán)境是需要人為“生產(chǎn)”出來的。

你看，雞蛋在母雞身下，那溫度——正常??！如果沒有母雞的懷抱，就得有個(gè)孵化箱，人為的加熱升溫。但是在陽臺(tái)上，持續(xù)穩(wěn)定的高溫就不正常了。恰恰是這個(gè)不正常，讓一枚原本被判了“進(jìn)肚子”極刑的雞蛋，也誕生出生命的希望。這個(gè)“不正常”，卻是富有生命價(jià)值的。

看看身邊，是堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)的多，還是刷抖音玩小游戲的多呀？每天被工作忙個(gè)焦頭爛額，和小伙伴PK游戲分?jǐn)?shù)，或者懶洋洋的躺在床上刷刷抖音再看半部電影——這才是我們的“日?！?。但是你同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，越來越多人開始讓自己的生命增加了“不正?！钡囊蛩?。比如你已經(jīng)開始收到，或者你也推廣這一本書，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一次學(xué)習(xí)的課程。好環(huán)境，是仍然是要對抗我們自然的習(xí)性的，是要有工具，有組織，還有有身邊的伙伴的一起的。比如昨天下午，我們和我的小伙伴就和我們的晉江書友，酣暢淋漓的好好學(xué)習(xí)了一本《即興演講》！看，這樣的環(huán)境氛圍，多好！

最后，咱們就堅(jiān)持下去嘛，時(shí)間夠了，總歸能夠孵化出什么的！

從5年前的一個(gè)心愿開始，到現(xiàn)在的近800萬樊登書友，這樣的堅(jiān)持，已經(jīng)讓我們自己閱讀，還影響身邊的人閱讀。不但如此，現(xiàn)在我們還能夠帶著孩子閱讀，于是有了“樊登小讀者”；我們還發(fā)現(xiàn)在公司里面用讀書也能構(gòu)建自學(xué)型團(tuán)隊(duì)，于是有了“一書一課”；我們又發(fā)現(xiàn)，我們還能讓傳統(tǒng)的書店有社群的屬性，于是誕生額“樊登書店”；再發(fā)現(xiàn)，那些愛讀書的小伙伴們，也非常熱心的愿意當(dāng)一回知識(shí)的傳播者，于是又誕生了“我是講書人”——你看，這個(gè)種子開花結(jié)果啦，不但開花結(jié)果，還枝繁葉茂呢！

于是，越來越多的人習(xí)慣于每天打開APP，學(xué)點(diǎn)什么，讓后用在生活中些什么；養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，可以非常簡單。

和我們一起愛上閱讀吧！

你和我，我們都在慢慢的改變這個(gè)世界，不妨讓這個(gè)改變加快腳步。

所以，我邀請大家加入樊登讀書，樊登小讀者，還邀請大家去影響身邊的好友一起來。大朋友們和我們一起每年讀50本書！小朋友們和我們一起每周看三本童書！開書店和社群小店的朋友們每周做2-3場線下讀書活動(dòng)，影響更多人養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

如果您不但想要和我們一樣開始用APP幫助閱讀，還愿意成為這個(gè)事業(yè)的推廣者，請和我聯(lián)系！我是黃嘉，來自樊登小讀者福建分會(huì)，來自樊登讀書泉州授權(quán)點(diǎn)，有一份愛通過讀書改變自己的未來希望。我的微信——QZFD02。