2.10：

子曰：“視其所以，觀其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”

2.11：

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

原 句 譯 文

2.10 孔子說：“分析其動(dòng)機(jī)，觀察其行動(dòng)，了解其態(tài)度；人能藏哪里去？人能藏哪里去？”

2.11 孔子說：“溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新收獲，就可以做老師了。”

人焉廋哉：從三個(gè)方面看透一個(gè)人

①視其所以：這個(gè)人平時(shí)是怎么辦事的？他處理問題的方法是否得當(dāng)？②觀其所由：他做事情的動(dòng)機(jī)是什么？有沒有什么理想或者使命感在激勵(lì)著他？③察其所安：他的樂趣在哪兒？做什么事情的時(shí)候他是最舒適的？孔子認(rèn)為，這三個(gè)角度可能是看透一個(gè)人的最好方式了！

溫故而知新：把知識(shí)內(nèi)化為技能的好方法

聽了那么多書，學(xué)了那么多知識(shí)，但如果不去實(shí)踐，它們會(huì)很快被我們忘在腦后！而把知識(shí)內(nèi)化為技能的一個(gè)好方法，就是努力地傳播自己學(xué)到的知識(shí)——哪怕你只做家人和朋友的“講書人”，也會(huì)在過程中加深自己的記憶，甚至獲得新的感悟。所以孔子才說：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>