無用而美好——科學(xué)教育行動敘事

19號上午,還是在海門中專謇公湖科教大會堂,科學(xué)教育行動敘事在這里講述。李鎮(zhèn)西博士茶館式的主持,調(diào)侃式的點評,讓敘事橫添了更多趣味和韻味。

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首先上臺講述的是山東諸城密州路學(xué)校黃學(xué)禮老師,他演講的題目是《科技與人文比翼齊飛》??茖W(xué)閱讀的階梯式清單給我們不少啟示。

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山東日照市的周升亮老師演講的題目是《科技之光照亮孩子們的幸福童年》

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接下來演講的是河南焦作育才學(xué)校宋新菊老師,她的主題是班級科學(xué)探索之旅。追求有趣有料有品質(zhì)的班級小梅花課程做的有模有樣有聲有色。

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張海燕老師從保護本土的勺嘴鷸開始研究,做成了世界聞名的愛鳥課程基地。

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家庭實驗室這個名詞第一次這么密集地被念叨,周玉華老師23年孜孜以求樂此不疲,并做出品牌,推向全國。為此,朱永新老師傾情邀請周老師加盟新教育!我們的作業(yè)改革可以借鑒一下。

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最后上臺敘事的是昨天上課的海門徐杰老師。他從科技閱讀推廣做起,如今成了這方面全國有名的特級教師。

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梅特林克說得好,多做些看似無用的事兒,最終帶給你的往往是意想不到的美好!人生路上,永遠(yuǎn)做一個陽光而謙卑的行者!

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