1、蠅營狗茍和星辰大海的區(qū)別在哪里？

蠅營狗茍和星辰大海-原本是一回事，是我們看待事物的態(tài)度不一樣，更多的時刻，我們的內(nèi)在是換揣著蠅營狗茍，越是蠅營狗茍的你就會收獲抗拒的人生；

2、上價值-是我們看待事物的態(tài)度，是認(rèn)知的升維過程；

在力量之源后，我們眼里有了自己，當(dāng)一個眼里沒有自己，他怎么可能看到星辰大海；我們未來的發(fā)展方向，是在有目標(biāo)有方向的，我們經(jīng)常看到的抗拒、沖突時，我們看到的是蠅營狗茍，我們想要的是順從的，那這個生命是顫顫巍巍的；我們渴盼的是哪個順從的孩子，那我們到底是要順從的孩子還是要投入的。

我們最終不是用身份去做區(qū)分，而是用態(tài)度；

3、陪伴孩子的過程

知之者不如好之者，好之者不如樂之者；我們有多長時間沒有聆聽過自己，聆聽過孩子，那我們就會在蠅營狗茍的狀態(tài)下關(guān)閉了心門；

我們長長久久陪伴孩子的到底是在哪個層次：舒適、安全、歸屬、尊崇、證明

4、馬斯諾需求清單

舒適：你好好念書，就給你吃好吃的，給你買好東西；

安全：你好好念書，就不揍你

歸屬：你好好念書，爸爸媽媽才愛你

尊崇：好好念書，鄙視那群廢物；我要把那群欺負(fù)我的人踩在腳下

證明：我生來就是高山，而非溪流；即便是高山和溪流也不是上價值，

5、上價值

那我們就不是在上價值，什么叫無條件的愛？無論什么樣的事情發(fā)生，我們都不傷害孩子的身份上，越是愛孩子，孩子從我們這里學(xué)的，從我們這里傳承的是看樣下菜；

我們內(nèi)在的上價值是脫離了哪個好哪個高哪個底；

表面上在賣漢堡，在麥當(dāng)勞的店里，很多年輕人能干很多年的店長，看起來我是這個店的店長，其實(shí)我是在培這些年輕人，我是給更多的人節(jié)省時間，我是在賣時間，我是在支持年輕人走入社會，有一個良好的職業(yè)觀；我們內(nèi)心的星辰的大海，我們的內(nèi)在有沒有喚醒自己的星辰大海，我們有沒有喚醒孩子的星辰大海；我們內(nèi)在都能觸摸到那份心動；

聽見遠(yuǎn)方的哭聲，感知遠(yuǎn)方的生命-每三十秒非洲就會有一個孩子面臨死亡，5歲的孩子，她就站在社區(qū)里演講，把募捐的錢寄給非洲的孩子，于是她經(jīng)過這件事被鼓舞，她就聯(lián)系很多大人物，其實(shí)凱斯麗她只是給非洲寄了蚊帳，她能聽到遠(yuǎn)方的哭聲，會喚醒這個孩子內(nèi)在的。。。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們面臨親子困惑時，他帶來的是什么？我們要思考的是沒有上價值的那些部分；

6、上價值的真相

當(dāng)我們一次一次的給孩子上價值時，你會看到孩子的內(nèi)在沒有跟你形成對抗的力量，你會看到他自己是誰？苦苦的發(fā)生里都是自己超越眼前的困難，我們看起來那些蠅營狗茍的發(fā)生里，其實(shí)都由很多的財(cái)富，我們看不見那個外在的星辰大海，我們作為父母，如果我們不害怕和孩子對抗的那個每個發(fā)生，其實(shí)孩子們他原有的東西都在那里，他們就會開啟和你一起的創(chuàng)造，過去所有的發(fā)生都會喚醒那個愛的發(fā)生；在好的樣貌來到之前，他都會經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的打磨，

真正的上價值：他不取心中的渴望，不舍眼前的茍且，我的日子才會歷久飄香，上價值駕通事與心的橋梁，過程改寫心的榜樣。

上價值就是在使命層，為個人、為家庭，為社會，為國家、為世界，為全人類；上價值的過程本身也是一個播種的過程；