變易求“生”

? 2017年10月6日 農(nóng)歷八月十七 星期五 晴

一、早課感受:

? ? 早上5:30分準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)早課,今天的主題是《生生之謂易》。唐老師講課很吸引人,重點(diǎn)突出,由淺入深,用具體的事例一步一步地說(shuō)明“生”的道理。其中唐老師談到了大家都關(guān)心的孩子教育的問(wèn)題。家長(zhǎng)和孩子如何才能達(dá)到“生”的理想狀態(tài),即孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)滿意?其實(shí),正如唐老師所說(shuō)的,家長(zhǎng)和孩子的問(wèn)題都是反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的同樣的問(wèn)題,孩子不自覺(jué),學(xué)習(xí)不積極,不主動(dòng),家長(zhǎng)催促責(zé)備,這是最讓人頭痛的狀況。要想停止這種狀態(tài),就要改變,改變方式方法。孩子一直處于被動(dòng)的狀態(tài),說(shuō)明家長(zhǎng)的引導(dǎo)方式不恰當(dāng),這時(shí),我們就要想到改變,嘗試新的方式方法,或許,我們會(huì)取得比較好的效果。相反,如果不改變,不斷重復(fù)同樣的方法,孩子家長(zhǎng)都會(huì)深受其害。孩子學(xué)習(xí)將會(huì)一直處于被動(dòng)的懶散的狀態(tài),這對(duì)孩子的生活態(tài)度,人生觀的形成都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。家長(zhǎng)也是備受折磨,每一位家長(zhǎng)都對(duì)孩子有很高的期望,可是由于家長(zhǎng)的引導(dǎo)方式不恰當(dāng),看到孩子總是不懂事,內(nèi)心會(huì)很壓抑。所以,家長(zhǎng)要認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題,更要認(rèn)識(shí)到改變的必要性和重要性,變易求“生”。

二、早上出去跑步,空氣清新,早起的感覺(jué)就是好。

三、學(xué)習(xí)《周易上經(jīng)》噬盍卦第二十一至離卦第三十?!痘实蹆?nèi)經(jīng)》上古天真論篇第一。

四、易工:正在整理微信群的文字。

五、讀完三大文集之《演講集》三頁(yè)。賴(lài)?yán)蠋煂?duì)于經(jīng)典事業(yè)有明確的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。反思自己,對(duì)自己有目標(biāo)有規(guī)劃嗎?必須給自己一個(gè)明確的答案了。

六、對(duì)自己真誠(chéng)地微笑和疼愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì)。

? ? 感恩一切!

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