我們習(xí)慣性地忽視，看不見孩子內(nèi)心的需求，是因?yàn)槲覀儗⒆樱刑嘧砸詾槭堑脑u判。

所有的評判，都是來自我們的頭腦。

當(dāng)我們在頭腦的層面認(rèn)識(shí)生命，比如

看到一個(gè)孩子寫作業(yè)時(shí)候煩躁，我們的第一個(gè)念頭是：真沒有耐心，寫點(diǎn)作業(yè)就煩；

如果孩子沒考好，我們會(huì)說：你太粗心了。頭腦的邏輯非常簡單，沒有真正的感情，只有單純的因果關(guān)系：因?yàn)槟愦中模阅銢]考好。

這是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，而非人類。

人與機(jī)器的不同，是因?yàn)槿擞懈惺埽懈星?，所以不能用簡單的因果關(guān)系來對號入座。

人需要敞開心，需要感受的互動(dòng)。

只有父母敞開自己，放下頭腦的評判，才能保持對孩子的好奇心，就是保持對生命的歡迎和敬畏，是走進(jìn)孩子內(nèi)心的第一步。

? ? ? ? ? 有一句話說：生命是一個(gè)不合邏輯的現(xiàn)象，但你總是按照你的邏輯去推測孩子的能力。 因?yàn)槟愠诉\(yùn)用你的邏輯以外，你沒有別的；因?yàn)槟氵€沒有對孩子有真正的了解。