人們都說孩子越鼓勵越優(yōu)秀，最近我才感受到鼓勵的效果，軒最近每天都進步一點，讀經典的時候注意力也越來越集中，小手指讀的也越來越棒，讀完經典還特別的開心。

這都源于什么呢？我來公布答案：就是鼓勵的越具體越好。前幾天軒指讀的時候會經?？次?，看我的話他指讀的句子就會串行，我的表情有點凝重，他就會微笑著看我，我就有點想不通，你指讀你的，我讀我的，你看我干啥呀？不明白看我的時候就會串行嗎？再讀完我就想語重心長的告訴他這樣做的不好，于是我也想起了他不愿意聽我講道理的場景，就沒有說，忍了下來，于是第二天指讀的時候我就一直秉承微笑著，他指讀錯了我也微笑著，反正他看我我就始終保持著微笑，讀下來以后他看到我微笑著，他指讀錯了或者找不到了就會問我，我也微笑著告訴他，他還會看著我。于是我今天還是有點想說他的不足，但是內心還有一個聲音在告訴我，先不要說吧。于是讀完我啥話也沒說就帶他去刷牙了。在刷牙的時候我使勁想他讀經典的進步，于是我就告訴他，今天讀經典的時候小手指讀的特別好，一個字一個字的指讀，一行一行的指讀，而且我看到你在指讀的找不到的地方就會主動問媽媽，讀到哪里了，然后媽媽告訴你以后你也沒有看媽媽，而是認真的指讀，這樣就很好，媽媽會一直保持著微笑看著你的。這一句鼓勵以后，今天在指讀的時候就特別的認真，一行一行的指讀，在指讀錯的地方自己就去尋找，找到啦就繼續(xù)認真的指讀，每指讀一本也就一次找不到。

于是我在讀完就對他說：“今天媽媽可以多獎勵你1元，因為你今天在讀的時候自己讀錯行的時候自己主動尋找，然后很快就找到了，這就叫主動學習，自己解決學習中遇到的小困難。媽媽會一直微笑著看著你?！避幪貏e的開心，然后自己哼著歌，去衛(wèi)生間玩水。我看到他快樂的笑容我也很開心。于是我想微笑鼓勵孩子才是最重要的行為，孩子知道你是開心著面對他的，你微笑著他才能收到你的鼓勵，他才會認真聽你說話。