最近學(xué)習(xí)了《正面管教》這本書(shū)，也學(xué)習(xí)了心理學(xué)和管理學(xué)的一些知識(shí)，終于覺(jué)得教育孩子沒(méi)有那么無(wú)從著手了。
幾天前，孩子爸爸帶回來(lái)兩個(gè)香袋，中國(guó)傳統(tǒng)的大紅綢布料做的，描龍繡鳳，非常喜慶，兩根紅綢帶輕輕一拉，荷葉包的口子就收緊了。
孩子非常喜歡，在里面裝進(jìn)了自己的寶貝：漂亮的頭繩、發(fā)夾、彈珠、貼紙。玩了一天，不小心把其中一根紅綢帶抽出來(lái)了。孩子想讓爸爸穿回去。當(dāng)時(shí)孩子爸爸在忙，沒(méi)時(shí)間，就擱下了。
晚上，抽掉的紅綢帶就再也找不到了。可能放在桌上，被不小心清理掉了，也可能被塞在某個(gè)角落。總之是不見(jiàn)了。
孩子撇著嘴找了一會(huì)兒，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)了。家里有其它顏色的綢帶，她不要；其它大紅色的繡花紗線，她也不要；只用剩下的一根綢帶扎荷包，她拒絕；再去買(mǎi)一個(gè)一樣的香袋？她也不要。怎么安慰都不好。
外婆就著急了，這么點(diǎn)小事，怎么就哄不好呢？三句兩句地就開(kāi)始批評(píng)她不聽(tīng)話。
我的心收緊了。孩子才5歲半，對(duì)現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō)，這個(gè)漂亮的香袋充斥著她的內(nèi)心，也就是全世界，綢帶掉了一根，相當(dāng)于這個(gè)世界就殘缺了一塊。孩子時(shí)空的觀念都很弱，又是全能自戀，自然是這個(gè)反應(yīng)，怎么還能罵她呢？再罵她，她的心里一定像被剜過(guò)了一樣難受。
我一直很詬病有些原生家庭的教育問(wèn)題。有時(shí)候，孩子心里已經(jīng)很傷心，家長(zhǎng)卻還在那里覺(jué)得莫名其妙，甚至大聲批評(píng)，然后孩子心里就更加拔涼拔涼。孩子的內(nèi)心體驗(yàn)，有多少父母能夠關(guān)注到？
我立刻制止了外婆。然后抱起孩子，走到書(shū)房。
看著窗外的風(fēng)景，我問(wèn)孩子：“丟了這么漂亮的綢帶，是不是覺(jué)得很難過(guò)？心里很舍不得？”孩子抽泣著點(diǎn)點(diǎn)頭。我讓孩子坐下，告訴她，媽媽理解她，丟了這么漂亮的紅綢帶，香袋就沒(méi)有那么完美了，就算再重新買(mǎi)一個(gè)回來(lái)，也不是原來(lái)的那一個(gè)。這個(gè)香袋是爸爸帶回來(lái)的，裝上了最好的寶貝，是多么特別呀！
孩子的抽泣聲就停止了，淚眼婆娑地看著我。
我繼續(xù)說(shuō)。從小到大，媽媽也丟過(guò)很多東西，有些東西也很珍貴。媽媽丟過(guò)錢(qián)包，丟過(guò)自行車，丟過(guò)書(shū)，丟過(guò)衣服。這些東西還能用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)。
媽媽還丟過(guò)年少時(shí)的朋友寫(xiě)給媽媽的信，那是友情的見(jiàn)證。媽媽丟過(guò)爸爸送的兩個(gè)小銅獅子，那是愛(ài)情信物。媽媽還不小心丟了曾經(jīng)的夢(mèng)想和信念。這些東西是多么珍貴呀！
說(shuō)著說(shuō)著，我自己也動(dòng)情了。“上次去北京，外婆丟了戒指，你丟了圍巾，還丟了魔法書(shū)，還記得嗎？你在機(jī)場(chǎng)哭得很傷心，可是找不回來(lái)的東西，哭泣也沒(méi)有幫助，還記得嗎？”
“記得！”孩子被我感染了，睜大眼睛看著我，還問(wèn)我：“媽媽，那我以后還會(huì)丟東西嗎？”
“當(dāng)然還會(huì)丟東西了！”我抱著她說(shuō)。
所以呀，平時(shí)重要的東西，都要自己保管好，不要弄丟了。如果真的丟了，也只能接受現(xiàn)實(shí)。隨著你慢慢長(zhǎng)大，還會(huì)丟其它的一些東西，這是很正常的。
但是最最重要的東西，不要弄丟了，比如：親情、友情、愛(ài)情，自己身邊重要的人，還有自己的健康和夢(mèng)想！
孩子懂了，至少我覺(jué)得她是懂了。這么大的孩子，很多東西都能懂！
教育孩子其實(shí)就是教育自己。我告訴孩子的那些話，其實(shí)是告訴我自己的。把孩子當(dāng)朋友，當(dāng)一個(gè)社會(huì)人，堅(jiān)定而和善地和她溝通。盡力 幫助她，更好地做自己！
在教育孩子的過(guò)程中，我也再一次抱持和愛(ài)自己，讓自己的心溫暖，重新整理生命的邏輯！
