學(xué)習(xí)不止步，誦讀《孟子》

? ? ? (Day82)? ? 2024年4月5日

美好的一天從誦讀經(jīng)典開(kāi)始

[語(yǔ)音]

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卷七·離婁上 (八)

【原文】

孟子曰：“不仁者可與言哉？安其危而利其菑[1]，樂(lè)其所以亡者。不仁而可與言，則何亡國(guó)敗家之有？有孺子歌曰：‘滄浪之水清兮，可以濯我纓[2]；滄浪之水濁兮，可以濯我足[3]?！鬃釉唬骸∽勇?tīng)之！清斯濯纓，濁斯濯足矣。自取之也。’夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國(guó)必自伐，而后人伐之?！短住吩籟4]：‘天作孽，猶可違；自作孽，不可活?！酥^也。

【注釋】

[1]菑（zāi）：同“災(zāi)”。

[2]滄浪：河名，即漢水。纓：系在頸下的帽帶。

[3]滄浪四句：上古流傳的民謠。

[4]太甲：《尚書(shū)》篇名。

【譯文】

孟子說(shuō)：“不仁的人可以同他談?wù)撊实绬?？別人有危險(xiǎn)，他安然不動(dòng)，別人遭了災(zāi)，他卻趁火打劫，高興于別人所遭受的慘禍。不仁的人如果可以同他談?wù)撊实?，那還會(huì)有亡國(guó)敗家的事嗎？有個(gè)小孩子唱道：‘滄浪的水清呀，可以洗我的帽纓；滄浪的水濁呀，可以洗我的雙腳?！鬃诱f(shuō)：‘弟子們聽(tīng)著！清呢，就洗帽纓；濁呢，就洗雙腳。這都取決于水本身啊?！艘欢ㄏ仁怯凶匀∥耆璧脑颍缓髣e人才侮辱他；家一定先是有自毀的原因，然后別人才毀掉它；國(guó)一定先是有自己招來(lái)攻伐的原因，然后別人才攻伐它?！短住氛f(shuō)：‘天降的災(zāi)難還可以躲避，自找的災(zāi)難那可活不了?！f(shuō)的就是這個(gè)意思?！?/p>

【簡(jiǎn)評(píng)】

本章從反面講，不能以不仁者為師。

不仁者見(jiàn)人危險(xiǎn)而安然不動(dòng)，見(jiàn)人遭災(zāi)而從中取利，他們就喜歡那些招致亡國(guó)的暴虐之物。如果可以與不仁者談?wù)撊实溃敲丛趺磿?huì)有亡國(guó)敗家之事？

一個(gè)人究竟與什么樣的人交往，都是由他自己來(lái)決定的。如果以不仁者為師，就是“自侮”“自毀”“自作孽”，那就完了。物必先腐，而后蟲(chóng)生。禍福之來(lái)，皆由自取。所以君子應(yīng)以仁者為師，自強(qiáng)不息。

感悟：看到一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不知道如何勸阻，不敢說(shuō)話，怕說(shuō)不對(duì)，按照孟子上面的話，應(yīng)該是站在她的立場(chǎng)，共情她的情緒，解決不了問(wèn)題，但共情她的情緒就可以了。我說(shuō)的是，遇到這樣不講理的家長(zhǎng)，正常，我們不生氣，她說(shuō)啊？我覺(jué)得她很疑惑，不知道我是什么意思。我要表達(dá)的可能是不必生氣。遇到三七二十四的人不必生氣。

但昨天王院長(zhǎng)在講課時(shí)說(shuō)到有個(gè)學(xué)員把他的員工氣哭了，他是這樣說(shuō)的，我員工做的不對(duì)，你可以投訴她，我來(lái)按我的制度批評(píng)教育她，但是，你一個(gè)大男人，不準(zhǔn)這樣對(duì)我的員工，還把小姑娘懟哭。我絕不允許，把你的票退了，我不要這樣的學(xué)員。

就像劉強(qiáng)東說(shuō)，你不準(zhǔn)欺負(fù)我的快遞小哥。

我要學(xué)習(xí)他們的方法，黃總的處理我覺(jué)得非常好，讓家長(zhǎng)向主任道歉。

2.夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國(guó)必自伐，而后人伐之。

3.《太甲》曰[4]：‘天作孽，猶可違；自作孽，不可活?！酥^也。