坤燕育兒日記第555之媽媽參加家長會后

日期：20190514

孩子行為客觀描述：媽媽要去參加家長會，陽不想給媽媽去，媽媽還是要堅持去，因為小豬已經(jīng)大了，可以在家跟姐姐了，爸爸又不在家，一年又沒幾次家長會，媽媽不想錯過了。最后得知姐姐的成績考得不是太好。這個成績問題有點嚴(yán)重。

行為分類：C:需要改變的行為，單爆+細(xì)分

行為目的：擔(dān)心媽媽在家長會后，會因為成績而批評她。

孩子的感受/情緒：后悔，難過

父母的感受/想法/情緒 平靜，寧靜 媽媽知道所有一切存在的都是正常的，發(fā)現(xiàn)問題就解決問題

父母的回應(yīng)：媽媽去之前就保證過，不管在家長會上有什么事，媽媽一定不會回來打孩子，罵孩子，

有何改進方法：這是因為她這段時間沒好好學(xué)習(xí)造成的。在家長會上，我是帶著筆記去的。目的就是要知道老師對孩子們的期待，做法，孩子們有什么做得不好，不對的地方

我在這個學(xué)業(yè)上，是一直沒太關(guān)注她的，因為她也基本上照顧得不錯，所以我更不太管了，結(jié)果呢，我發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，寫字馬虎，應(yīng)付式做作業(yè)，態(tài)度太差。

回到家里，我們倆聊了這個學(xué)業(yè)的問題，問她認(rèn)為自己在哪個方面出現(xiàn)了問題，和我在家長會上得到的結(jié)果是一樣的，說明她還是重視自己的學(xué)習(xí)的。我們又商量了一下該如何改正。

第一：用石老師的方法，每一門課用一本錯題本，每道錯題訂正十遍。（這個問題，也是我昨天學(xué)習(xí)時聽到的，孩子沒有什么粗心不粗心，只有會與不會的區(qū)別，每道錯題訂正十遍，慢慢地就會了，就不會寫錯了。

第二：英語，聽力沒有問題，理解能力沒有問題，語法沒有問題，就是單詞。楊老師說每天記熟五個單詞。嗯，那就開始好了。就像學(xué)習(xí)中文一樣，連字都不會寫，還寫什么作業(yè)呢？聽說讀寫，問題出在寫上面了。

第三：數(shù)學(xué)，問題不是太大，考得還行。把這個錯題本堅持用上之后，就會越來越好了。

雖然我一直不是很用心孩子的學(xué)業(yè)，但一直有關(guān)注的，那么現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了問題就解決問題好了。只要開始了就什么時候都不會晚的！

孩子加油！

另外還一個問題，就是青春期的問題，陽也有這個問題，但現(xiàn)在沒有太多問題了，我們之間有溝通過了。她覺得還是好好學(xué)習(xí)為主！

今天陽主動要求自己睡一間房了。是因為昨晚發(fā)燒了，早早就睡，可是之前是在我們大房里的小床睡，而爸爸是睡了她的房。昨晚她自己一個人回到她的房間睡，覺得不錯，今晚說，還是回到自己的房比較好。

睡前我們一起聊天，陽很開心，因為媽媽并沒有因為她的成績不好而批評她，還帶著筆記本去開家長會，幫她找出考不好的原因，回來好好和她一起分析，她覺得自己很幸福的。她說之前要擠到大房去，是覺得那樣是會讓媽媽更愛自己多一點。嗯，是的，現(xiàn)在是媽媽其實一直都是愛寶寶的。即使她做了很多不對的事情，媽媽也是愛她的（包括昨晚打了媽媽）她覺得很對不起媽媽。

通過一系列的事情下來，她覺得自己好傻，其實媽媽是很愛自己的。所以沒有必要再擠到大房的小床去了，要自己睡了。

嗯，可以的。睡前我們還寫了記功本，我們列數(shù)今天做得特別棒的六件事。陽把這個叫做成功日記。這是她在書上看到的，說是每天寫六件事，這樣就會讓自己更有信心了，當(dāng)外面的人說自己一無是處時，翻翻自己的成功日記，哈，自己還是不錯的嘛的

是的！不管是陽說的成功日記還是記功本，就是要自己一些正能量，一些自我肯定，這樣才會過得更舒服，我有用，我有價值！

愛是共同成長，我們一起學(xué)習(xí)一起進步！我們是最棒的媽媽！即使我們在過去有做得不好的地方，但沒有關(guān)系，只要開始了就什么時候都不晚！加油！