今天定了很多蛋糕。
兒子放學(xué)習(xí)慣性地給我打電話，他放學(xué)路上總會打好幾個電話給我，有時候說班里的事兒，有時候告訴我走到哪兒了，有時候就是發(fā)牢騷，告訴我累了餓了。今天就說累了，問我晚上吃啥？我告訴他買了雪媚娘、鮮奶泡芙還有小黃鴨……電話那邊的兒子立刻歡喜起來，連聲說，太好了，太好了，感覺一點(diǎn)兒都不累了。我心里的美滋滋我想當(dāng)媽的都懂。
一進(jìn)門，看都沒看我，直奔飯桌，喊著我先嘗嘗再洗手啊！吃飯中，我去了趟廚房小黃鴨就成這樣了，但包裝好好的。
兒子呆萌地看著我，我很配合地驚訝地說：哎呀媽呀，小黃鴨咋毀容了呢？兒子一臉的滿足，我說，將來你的家一定很有趣!說著他跑到一邊看手機(jī)去了。（這時我拍了照片）進(jìn)入對話。
我：你說如果將來你的孩子每天不學(xué)習(xí)，只玩兒手機(jī)，成績也不咋滴，你會怎么樣？
兒子：（稍稍想了一下）我想我會非常擔(dān)心!
我：那你會怎么做呢？
兒子：溝通!
我：怎么溝通呢？
兒子：跟他講道理？
我：講道理有用嗎？我覺得你們小孩兒懂得道理挺多的。
兒子：是哈。
我：哦，那你會擔(dān)心些什么呢？
兒子想了一會兒，說：嗯，我不想討論了！
其實(shí)我覺得他心里有答案，只是不想說。
我：那好，咱們回頭再說，我還是挺想知道你會擔(dān)心什么的。
我以為他不再說了，沒想到他接著說了。
兒子：其實(shí)，我對我的現(xiàn)狀也不滿意，也會默默地做些決定，但總做不到？
我：哦，你會默默地做些決定呀，做什么決定呢？
兒子：比如，我想晚上做點(diǎn)兒題啥的。
我：什么原因做不到呢？
兒子：懶。
我：哈哈，懶呀！那需要我?guī)椭鷨幔?/p>
兒子：不需要，我自己會想辦法做到的。
我：那好，如果什么時候需要的話，你就告訴我，再告訴我需要怎樣幫助你，好嗎？
兒子：行。
我：我擔(dān)心我?guī)椭愕臅r候你不需要，或者幫助你的方式也不對。
就在剛剛，兒子說，再玩兒20分鐘要去背英語寫數(shù)學(xué)。
我想呀：如果以為一次好的溝通就能提高成績，解決問題那是不可能的，但是不間斷地好的溝通，好的感覺的積累總會是有效果的。正所謂病來如山倒，病去如抽絲。
更何況如果是對孩子說教，再把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做真理灌輸給孩子，更甚之在控制不住時會對孩子批評、責(zé)罵，那怎么能幫助到孩子呢？就即便孩子“乖乖”地取得了好成績，但他內(nèi)心中留下的是什么呢，他還會“媽媽、媽媽”地在跟我說他想了些什么，做了些什么嗎？他將來會是一個有愛有趣的人嗎？會有一個可愛溫暖的家嗎？
這樣再對比一下，日復(fù)一日好的溝通；日復(fù)一日的說教；日復(fù)一日的責(zé)罵；是不是更清晰了？
當(dāng)然，我這么說不是說我不重視成績，也不是說我有什么好辦法，或者我這樣就是對的，其實(shí)我特別想要說的是：
人是第一位的!關(guān)系大于一切!
