偷得浮生半日閑——記水彩畫初次體驗(yàn)

16世紀(jì)德國丟勒作品《The Wire-drawing Mill》

歌手許巍低聲淺唱:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。年少的時(shí)候,以為這是“為賦新詞強(qiáng)說愁”。長大工作了以后,才發(fā)現(xiàn)這句歌詞越品越有韻味,不知道唱出多少人的心聲。作為一名底層打工人,我還在努力為面包和牛奶奮斗,少有閑情雅致去學(xué)藝術(shù),繪畫變是我的詩和遠(yuǎn)方。

一直以來,我都有學(xué)繪畫的心,看到畫家筆下的世界總是感概萬千,很是向往。恰逢春節(jié),家附近剛好有個(gè)學(xué)水彩畫的體驗(yàn)課,便毫不猶豫地報(bào)名參加了,跟中國美院的教授學(xué)了一下。

繪畫主要有五種:國畫,油畫,水彩畫,版畫和綜合材料。水彩畫起源于西方,以水調(diào)和透明顏料為主要材料,利用水的流動(dòng)性呈現(xiàn)變幻的色彩,非常適合風(fēng)景畫創(chuàng)作,能充分展現(xiàn)景色的意趣和意境。根據(jù)畫法,水彩畫可以分為“干畫法”和“濕畫法”,我這次體驗(yàn)學(xué)的便是濕畫。

中國美院老師根據(jù)素材隨手一畫

老師讓我們臨摹一副風(fēng)景畫,考慮到時(shí)間因素,已有現(xiàn)成底稿,在此基礎(chǔ)上,手把手一步步地教我們?nèi)绾握{(diào)色、上色、用筆等。

首先,分析素材的架構(gòu)。這幅風(fēng)景畫主要分為天空和地面兩部分,顏色對(duì)比強(qiáng)烈,需要分開先后上色。

其次,打濕畫紙。把最大的畫筆沾濕,在紙上沿著同一個(gè)方向把畫紙均勻打濕,方便上色暈染。

接著,調(diào)色。以三原色(紅、黃、藍(lán))為主,根據(jù)需求,酌情添加別的顏色。比如,水平線上的建筑物的顏色,就是調(diào)和三原色且藍(lán)色偏多所呈現(xiàn)出來的效果。用的水越多,色彩越透明。尤其是天空部分,用水較多,顏色偏淺。藍(lán)色云朵的深淺變化主要是通過控制水的多少來表現(xiàn)的。

最后,上色。天空顏色偏淺,需要先上色,待紙干了以后,再給地面部分上色。正常情況是讓紙自然干,也可以用吹風(fēng)機(jī)加速紙干的速度。但是在吹的時(shí)候,需要把握水的流動(dòng)性,避免不同顏色的水混合在一起,影響畫的意境。我的這幅畫(見下圖)就是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),左上角藍(lán)色太多,在用吹風(fēng)機(jī)的時(shí)候沒控制好方向,導(dǎo)致藍(lán)色流向右邊黃色區(qū)域,之后雖然在此補(bǔ)了顏色,仍然能看到明顯的修改痕跡。

我的成品

另外,天空的云朵需要形成一定形狀,可以用餐巾紙擦拭畫紙。至于云朵的立體感,則需要考慮用筆的手法,太過復(fù)雜,此處不做過多解釋。由于天空和路面顏色差別很大,會(huì)產(chǎn)生明顯的分界線,故在上完底色的時(shí)候,需要將毛筆洗凈沾上水在邊界處畫一筆,讓顏色自然暈開,模糊邊界。

關(guān)于調(diào)色和上色,有太多小技巧和注意事項(xiàng),光是一堂課是無法研究透徹的。

跟著老師臨摹學(xué)習(xí)過程中,內(nèi)心平靜很多,很享受這樣放下手機(jī)專注做一件事的休閑時(shí)光。課后,和老師小聊了一會(huì)兒,知道是夫妻兩一起經(jīng)營這個(gè)工作室,兩人均已退休,平日里一邊培訓(xùn)授課,一邊去戶外寫生創(chuàng)作,偶爾帶著孫子去看展,日子過得很是滋潤,我心向往之。

課程大合照,第二排右一為本人

PS:本人是初學(xué)者,此課程是體驗(yàn)課,在繪畫技巧等沒有系統(tǒng)的培訓(xùn),如有不當(dāng),煩請(qǐng)指正,謝謝!

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