? ? ? ? ? 想給孩子一個和諧的家庭氛圍，需要父母雙方改變，我從來沒有不收拾完屋子睡覺的習(xí)慣，對于孩子爸爸來說第一見，為此我們又討論一下雙方性格取向，在受壓力時想聽什么，和彼此的期望，怎么能幫助對方，我不像以前一樣，只有他主動幫我，我才開心，否則帶著情緒，寧愿累也要自己做，（身上有一按鈕，一觸即發(fā)）現(xiàn)在直接提出我的要求（關(guān)注解決問題，好好的照顧自己，感覺好才會做的好）我說如果你發(fā)現(xiàn)我沒有收拾房間或者有衣服沒有洗，一定是我累的，困的不行了，如果我睜開眼睛看到，我沒做完的你幫我做了，我會很感激的。（說出我想要的，語氣和緩）結(jié)果他很高興的做了。我們之前沒有大的爭吵，原因是永遠是我一個人說，他選擇沉默，這樣讓我更加惱火，就像正面管教的書里的案例，家長說孩子：“我都告訴你一百遍了，你怎么還是記不住”是啊說了一百遍，愚蠢的不是孩子是家長，方法用錯了，還不知道反思，我之前也是這樣，現(xiàn)在覺察到，孩子爸爸不是這耳朵聽，那耳朵冒，他直接屏蔽了我說的所有話，我再說多少遍也是沒有用的，我知道了我的問題，那就做個行動派，相信經(jīng)過這一次踐行我們都會有所改變有所收獲。

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? ? ? ? 一天下來和小蘋果也很開心，陪他體驗樂高課，驚奇的發(fā)現(xiàn)他的專注力，動手能力，觀察能力都很不錯，這些優(yōu)點之前我可沒有覺察，只是關(guān)注他的哼唧，發(fā)脾氣......男孩是應(yīng)該多接觸這些東西，在拆裝中不斷探索，回家還意猶未盡給我做拼插蛋糕讓我品嘗，感謝寶貝給我?guī)淼臍g樂，感謝寶貝給我踐行的機會，努力做智慧父母。

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