書(shū)寫(xiě)之益

在鍵盤(pán)和語(yǔ)音輸入如此普及的今天，學(xué)習(xí)一

筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)還有意義嗎？發(fā)表于《心理科

學(xué)》上的一項(xiàng)美國(guó)研究給出了肯定的答案。

研究者將42名成年人分成三組，教他們學(xué)

習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言文字。那些在觀看課程中隨

手寫(xiě)下所學(xué)內(nèi)容的人，要比用鍵盤(pán)輸入和

單純聽(tīng)講的人更快地掌握新的知識(shí)，在下一

階段的學(xué)習(xí)中更能觸類(lèi)旁通、舉一反三，而

且閱讀理解能力也更強(qiáng)。研究者還發(fā)現(xiàn)，這

種學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與字跡是否優(yōu)美完全沒(méi)有關(guān)

聯(lián)，重要的是提筆書(shū)寫(xiě)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，便

足以提供一種獨(dú)特的知覺(jué)一運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，創(chuàng)造

更豐富、全面和真實(shí)的學(xué)習(xí)感受。

俗話說(shuō)“字如其人”，可見(jiàn)，字對(duì)人的深遠(yuǎn)影響是巨大的！具體而言，寫(xiě)字的重要性主要有以下幾方面:

1、增強(qiáng)自信

習(xí)得一手好字，必定引來(lái)老師和同學(xué)的贊許。為此，可以提升學(xué)生的自信心。

2、提高分?jǐn)?shù)

當(dāng)前，在考試中，有卷面分?jǐn)?shù)一項(xiàng)，如果字跡潦草必會(huì)扣分，反之，成為加分項(xiàng)目。

3、開(kāi)發(fā)大腦

動(dòng)手即動(dòng)腦，二者是密不可分的。在動(dòng)手練字過(guò)程中，要想把字寫(xiě)好，必須用腦。這樣，一邊練字一邊用腦，除了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力以外，還可提高孩子的記憶力，可謂“一舉兩得”！

在平時(shí)寫(xiě)字時(shí)，很多學(xué)生的執(zhí)筆姿勢(shì)不對(duì)，導(dǎo)致字跡潦草，不美觀。