一、讀書摘要

這三章分別介紹了文化基因的形成與傳播方式，由自私的基因掌舵的個體做出“善”的策略在自然界中的生存概率和基因?qū)ζ浼乃薜膫€體之外的個體的影響。

二、閱讀的新知和感想

第十一章感觸比較深的是文化基因的復(fù)制與傳播過程，它是有物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的，在我們的大腦里植入的各種概念，占據(jù)我們的注意力，然后影響我們的行為，再傳播給別人。

關(guān)于“上帝”覓母對我的影響也比較大，從小聽見“上帝”，“神”，“佛”之類的信息都有恐懼感，對于“上天堂、下地獄”之類的信仰，表面上在對抗，實際上比較恐懼。容易產(chǎn)生盲目的信仰。

第十二章通過“囚徒困境”的實驗各個生存策略的存活率，說明了基于“善良”和“寬容”所做出的策略存活率較高。比較有意思的是給個生存策略在現(xiàn)實生活中都有體現(xiàn)，比如說我，有可能開始會做出“善良”的策略，但是面對別人造成的傷害，可能一時間不會做出“寬容”的策略?！扒敉嚼Ь场笨梢钥闯墒且粋€簡單的現(xiàn)實生活的模型，幫助去理解別人。

第十三章論述的寄宿基因?qū)@個世界的影響，由于時間關(guān)系，沒能看得太明白作者想要表達的全部含義。印象比較深的一點是，寄宿生物和宿主的關(guān)系，兩個不同的個體的寄生關(guān)系，到頭來它們的命運是一致的，不存在寄宿和被寄宿的關(guān)系，它們是一體的。早上看到一個消息，說的是病毒與人類共存的觀點：病毒一直是存在的，只是沒有被激活而已，這次疫情也不會100%消失，萬物是一體的，豈是說戲。感覺很贊同，病毒對我們的影響一直是存在的。

三、思考題：

1、文化如何復(fù)制？文化與基因的關(guān)系？

文化通過廣義上說可以稱為模仿的過程從一個大腦轉(zhuǎn)移到另一個大腦，在文化庫里進行復(fù)制。文化和基因常常相互支持、相互加強。但它們有時也會發(fā)生矛盾，例如“獨身主義”和“基因自私性”的矛盾。

2、為什么好人終有好報？

“囚徒困境”的實驗說明了采用“針鋒相對”的策略的存活率較高，在各種策略的競爭實驗中，采取“善”的策略的排名都比較高。

3、個體生物與基因的矛盾關(guān)系是什么？

矛盾關(guān)系在于，個體生育是按照基因編程來執(zhí)行特定行為，努力擴大傳遞基因的成功率。但是如果失去的基因的角度，他便失去了“關(guān)照”其繁衍成功率與親屬的理由，轉(zhuǎn)向考慮其它方面的因素。另一方面，基于基因作用的個體表現(xiàn)型有可能適用于自然選擇，但是基因本身有可能只是對其本身體有利，但是對其他的基因有害。