馬玉佳是家中的“乖乖女”，在伙伴心中也是一個非常無私的人。這一切都源于媽媽的教導(dǎo)——讓她做一個謙讓有禮的孩子。聽?wèi)T了“分享論”的馬玉佳日漸習(xí)慣了把好東西拿出來和大家分享，就拿零食來說，她經(jīng)常是分著分著，自己卻沒有了，看著別人吃得津津有味，她心里很不是滋味。一味地?zé)o私禮讓不僅沒讓馬玉佳感受到分享的快樂，到了伙伴那里還變成了“理所應(yīng)當(dāng)”，這種遭遇令馬玉佳非常苦悶，心情也十分壓抑。這不，今天美術(shù)課上，前桌同學(xué)鄭溪蕊一把“搶”走了她新買的整袋超輕粘土，非但沒說一個謝字，還理直氣壯地讓她晚些時候再用。如果你是馬玉佳，會怎么跟鄭溪蕊說呢？

1號挑戰(zhàn)者唐曉雨：嗨！難道是我這超輕粘土比你的好很多？可即便如此，你也不能這樣搶奪呀，這還是在上課呢，若是被老師發(fā)現(xiàn)，你可得“吃不了，兜著走。”咳咳，強盜行為不可取。先還回來，然后好好跟我商量商量，再說句謝謝，我是可以考慮先借給你用的。

小編：用俏皮的語言，說出自己的想法，看似不錯，但是對方若將計就計跟你“鬧”，要回超輕粘土恐怕難了。

2號挑戰(zhàn)者汪思琦：有好東西是應(yīng)該分享，但你不能太霸道呀，全都拿走不合適吧，你覺著呢？至少給我留下一半，我也得上課用，難不成你是想幫我做一份手工？若是這樣就太好不過了，哈哈哈！

小編：給你用可以，但不能全拿走，若是全拿走也可以，我的任務(wù)，你得負(fù)責(zé)完成。這個交易好呀，就是要告訴你，便宜不是那么好占的。

3號挑戰(zhàn)者謝美親：喂！你什么情況？拿別人東西時，它的主人同意了嗎？連句謝謝也不說，你這也太沒禮貌了吧！

小編：這么質(zhì)問會讓人下不來臺的，建議還是委婉一些比較好，別讓對方太難堪。

4號挑戰(zhàn)者張婉辰：“用人物，須明求，倘不問，即為偷”。你還記得咱們學(xué)過的《弟子規(guī)》不？老師曾教我們，“不問自取，是為賊也。”當(dāng)然，你也一定明白“不告而取謂之賊，強而取之謂之盜”的道理。接下來要怎么做，不用我多說了吧！

小編：拿古人的話來訓(xùn)誡，雖沒明挑自己心中的不悅，但卻擺明了道理，引人深思，實在是高。

5號挑戰(zhàn)者于新愷：你真是“眼皮淺”，總是看人家的東西好，我不跟你一般見識。我的粘土可以給你用，但你得把你的給我用，這樣兩不耽誤。不用謝我，誰讓我心地善良又大氣呢！

小編：這招夠“狠”，雖沒明要，但也開玩笑似地批評了對方，過過嘴癮也是好的，最重要的是，不會耽誤自己用。不錯！