距離2018年高考不足50天，考生們已經(jīng)進(jìn)入緊張的沖刺階段，沖刺復(fù)習(xí)階段都有哪些“雷區(qū)”需要注意呢，一起來(lái)看看吧。

“雷區(qū)一”：喜歡鉆偏難怪題

表現(xiàn)：認(rèn)為做大量偏、難、怪的題目才能拿下高考中的“壓軸題”

建議：牢固掌握常規(guī)思維、常規(guī)方法，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變

口訣：重視雙基、淡化偏怪、針對(duì)訓(xùn)練、重點(diǎn)專(zhuān)練

“雷區(qū)二”：題目做的越多越好

表現(xiàn)：大量做題后，鞏固或默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí)，反而有害無(wú)益

建議：多做些基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)知識(shí)深刻理解了，做題才有效

口訣：回歸基礎(chǔ)、精選練習(xí)、持之以恒、量力而行

“雷區(qū)三”：不注重抓學(xué)科體系重點(diǎn)

表現(xiàn)：希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)面面俱到，最終卻樣樣抓不到，樣樣抓不牢

建議：當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)和方法復(fù)習(xí)一輪后，應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)學(xué)

口訣：合理取舍、深化重點(diǎn)、追蹤熱點(diǎn)、有的放失

“雷區(qū)四”：不善于體系歸納

表現(xiàn)：這種癥狀的產(chǎn)生是題海戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)致的后果，結(jié)果是效率太低，效益太差

建議：應(yīng)總結(jié)歸納存在問(wèn)題，解題方法以及不同知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和相近知識(shí)的本質(zhì)區(qū)別

口訣：由表及里、總結(jié)得失、總結(jié)方法、舉一反三

“雷區(qū)五”：學(xué)習(xí)計(jì)劃不合理

表現(xiàn)：將學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來(lái)，拖到不得完成為止，新的任務(wù)又來(lái)了，自己無(wú)所適從

建議：制定階段性計(jì)劃、短期計(jì)劃或即時(shí)性計(jì)劃

口訣：分段計(jì)劃、科學(xué)計(jì)劃、保證落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行

“雷區(qū)六”：患得患失，考前心態(tài)失衡

表現(xiàn)：精神過(guò)度緊張，甚至病倒

建議：考前防止徹底放松和挑燈夜戰(zhàn)兩個(gè)極端做法，注意合理飲食，進(jìn)入考場(chǎng)適度緊張是正常的，不要因此而產(chǎn)生恐慌

口訣：調(diào)整心態(tài)、保持平衡、放松心情、合理飲食、亦張亦弛